В качестве традиционной формы педагогической упорядоченной организации занятий урок, как известно, характеризуется прежде всего следующими признаками:
это основная форма занятий, имеющих образовательно-воспитательную направленность, содержание, время и место которых предопределяются программой, планом и расписанием, разработанными с педагогических позиций; в системе занятий отдельный урок лишь относительно самостоятельное звено, связанное в определенной последовательности с другими равнозначными звеньями;
В качестве традиционной формы педагогической упорядоченной организации занятий урок, как известно, характеризуется прежде всего следующими признаками:
это основная форма занятий, имеющих образова...
