На уроках проявляю доверие и интерес к ученику. Это позволяет развивать инициативу и самостоятельность учащихся. Уроки отличаются яркой воспитательной направленностью: воспитание привычки к постоянным занятиям физкультурой и спортом не с целью спортивных дости­жений, а ''с целью ежедневного оздоровления своего организма; стремление к воспитанию в человеке воли, характера, стремление к достижению целей, стараюсь с мастерством организовывать учебную деятельность учащихся на уроке, сочитая групповые и индивидуальные формы работы, учитывая возрастные и лич­ностные возможности учащихся. Создаю условия для формирования у учащих­ся культуры сохранения собственного здоровья, возможность демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья. Особое внимание уделяю вовлечению к занятиям в спортивных секциях детей, на­ходящихся в социально опасном положении, как средству формирования у учащихся нравственных качеств, преодоления вредных привычек.

На уроках проявляю доверие и интерес к ученику. Это позволяет развивать инициативу и самостоятельность учащихся. Уроки отличаются яркой воспитательной направленностью: воспитание привычки к постоян...