14.05.2020 9 класс Русский родной язык

Тема урока. Язык художественной литературы. Диалогичность в художественном произведении

Проработайте материал, запишите в тетрадь главное.

Особенности художественного стиля

Сфера общения: словесно-художественное творчество.

Признаки стиля:

• образность,
• широкое использование изобразительно - выразительных средств языка,
• использование средств всех стилей,
• все средства подчиняются ЭСТЕТИЧЕСКОЙ функции,
• использование лексики публицистического стиля

«Литературный язык» и «язык художественной литературы»

Литературный язык

Язык художественной литературы

1. Это образцовый, нормированный язык, прошедший длительную обработку в текстах авторитетных мастеров слова.

1. Характеризуется образностью и широким использованием изобразительно-выразительных средств.

2. Сложился постепенно, в течение нескольких столетий. Особенности: устойчивость, стабильность, высокая социальная престижность (обслуживает все сферы человеческой деятельности).

2. Фонетика, лексика, грамматика литературного языка и языка художественной литературы одни и те же, но в языке художественной литературы используются и элементы диалектной и профессиональной речи, и просторечие, и жаргонизмы.

3. Нормы литературного языка - это общие правила произношения и написания слов, их изменения и соединения друг с другом. Они закреплены в грамматиках, словарях, справочниках и охраняются законом.

3. Язык художественной литературы предназначен для создания художественных, поэтических образов, эмоционально-эстетического воздействия.

Анализ текста

В обычных ситуациях при свободном владении языком человек не задумывается над словесной формой выражения своей мысли — она выстраивается автоматически. Совсем не так с речью художественной. Она для нас не только носитель информации но и сама информация. Подбор слов грамматических форм и конструкций даже звуков не менее важен чем тема разговора. В литературе мы ищем не столько содержания речи сколько саму речь. Художника ведёт чутьё. Он напряжённо ищет такие созвучия слова предложения которые точно выражают именно то что он думает и чувствует. В художественном тексте основное творческое усилие переносится с того что сказано на то как сказано глубину неповторимость и силу. Читая художественное произведение ощущаешь себя соавтором. (По Л.Кац)

Задание:

1. Спишите текст, расставьте знаки препинания.

2. Согласны ли вы с высказанной точкой зрения? Обоснуйте свой ответ, соглашаясь или не соглашаясь с автором. Запишите ваше мнение в виде сочинения-рассуждения. Приведите не менее 3–4 аргументов.

Проблема диалога в художественном произведении представляет собой громадную область исследования. Здесь диалог носит двойственный характер. С одной стороны, диалогическая речь представляет собой обработанность ее автором, а с другой стороны, эта речь основана на живой разговорной речи, которая проходит через призму авторского восприятия. Важнейшей функцией диалогической речи в художественном тексте является отражение межличностных отношений. Следовательно, диалог в художественном тексте становится своеобразным отражением реальной 24 коммуникативной ситуации.

Коммуникативная ситуация – это те условия (обстановка, цель и т.д.), в которых осуществляется данное высказывание (т.е. она включает в себя говорящего в момент речи и всю обстановку речи).

Виды диалога в художественном тексте:

В художественной литературе диалоги выступают как яркий стилистический прием, средство оживления повествования:

 диалог разнообразит речь, сменяя авторский монолог;

 диалог воспроизводит живую речь, которая характеризует персонажей;

 диалог выражает главную мысль («мораль»), которая в изложении от автора может показаться излишне нравоучительной.

В диалоге обычно раскрываются характеры. Он – средство создания образа, причем этот образ воплощает в себе подробное описание внешнего и внутреннего облика персонажа.

Типы художественного диалога:

1. Информативный диалог

2. Диалог обмена мнениями

3. Диалог межличностного воздействия

3.1) диалог – убеждение

3.2) диалог эмоционального воздействия

4. Фатический или праздноречивый диалог

4.1) эмоциональный

4.2) артистический

4.3) интеллектуальный

Функции диалога в художественном произведении

Как было сказано ранее, диалог, являясь важнейшим элементом художественного текста, выполняет следующие функции:

1. Информационная. Посредством диалога писатель вводит различные описания, уточнения места и времени действия, предшествующие события и т.д.

2. Психологическая. В речевом общении, так же как в поступках, особенно отчетливо проявляется психологическое состояние человека.

3. Оценочная. С помощью диалога автор вводит оценочные характеристики героев, событий, конфликтов, ситуаций и т.д.

Чтобы диалог раскрывал образ персонажа и при этом не выглядел искусственным и надуманным, писатели придерживаются следующих правил структуры диалога:

 Диалог на письме должен строиться по строгим правилам пунктуации. Основное отличие от оформления прямой речи в том, что реплики не заключаются в кавычки, а начинаются с новой красной строки и со знака «тире».

 Диалог должен быть кратким.

 Диалог должен сообщать сведения о персонаже, давать характеристику именно через особенности его речи.

 Диалог должен перемежаться действием.

 Не стоит увлекаться фразами типа «сказал он», «ответила она». Их должно быть в меру. Если диалог продуман, читателю будет понятно, кто говорит.

 Герои не должны повторять в диалогах то, что читатель уже знает из предыдущего текста.

 Диалог должен быть соразмерным.

 Следует избегать языкового натурализма. В репликах героев не должно содержаться междометий, пауз, внезапной смены тем, недоговоренностей и т.д.

Домашнее задание

1) Проанализировать произведения поэтов и писателей и найти примеры образной речи.

2)Подберите и запишите в тетради диалог из любого художественного произведения из 9-10 реплик.