Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 часов назад

Агаджанян Алина Сергеевна

Студент

Россия СФ БашГУ

Материалов: 6 Просмотров: 6801 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Агаджанян Алина Сергеевна

Я студентка 5 курса, обучаюсь на факультете Педагогики и Психологии, по специальности Педагогика и Методика Начального Образования. Я рада, что решила связать свою жизнь с детьми, и именно с этой профессией, хочу стать не просто учителем для своего класса, но и близким человеком.Самым главным примером, для меня стал мой первый учитель, я до сих пор вспоминаю её уроки, и думаю чтобы я изменила, а иногда наоборот ,чтобы взяла для своих уроков.

  • 6 материалов
«Павловопосадские платки». 3 класс

Начальные классы
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 752 Комментариев: 0

Тема: Павловопосадские платки . Цели и задачи: Образовательные: изучить особенности национальной одежды, углубить знания по оформлению Павловских платков. Формировать уверенность в собственных силах по осуществлению поставленных задач; Развивающие: развитие творческой и познавательной активности, фантазии, художественного вкуса, продолжать формирование навыков работы с художественными материалами (кистью и красками). Воспитательная: способствовать воспитанию у детей аккуратности, усидчивости,...

«Работа с пластилином» 2 класс

Начальные классы
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 1050 Комментариев: 0

Тема: Работа с пластилином Цель: аппликация Рябина 1. Закрепить умение работать с пластилином. 1.2 Закрепить умение 2. Развивать зрительную память и произвольное внимание в процессе игры Что изменилось? , развивать мелкую моторику в процессе изготовления аппликации. 3. Воспитывать аккуратность при выполнении задания, усидчивость. "Оборудование: готовый образец, рисунок, пластилин, картон. "Ход урока: 1. Орг.момент. Подготовка рабочего места. 2. Объявление темы, целей и задач урока. 3.

«Слова с удвоенными согласными. Правила переноса слов с удвоенными согласными».

Начальные классы
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 2171 Комментариев: 0

Конспект урока по русскому языку: Слова с удвоенными согласными. Правила переноса слов с удвоенными согласными . Цель: Познакомить учащихся с правилом переноса слов с двойными согласными. Задачи: 1. Формировать умения переносить слова с двойными согласными с учетом их особенностей. 2. Развивать умения писать слова с двойными согласными, с безударными гласными. 3. Развивать наблюдательность, внимание, память, активность и грамотную речь учащихся. 4. Воспитывать аккуратность, самостоятельность,...

Связь прошлого с настоящим

Начальные классы
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 884 Комментариев: 0

Тема: Связь прошлого с настоящим Цель урока: углубить знания учащихся о жизни на Земле, о связи прошлого с настоящим Задачи урока: -формировать знания учащихся о происхождение и развитии жизни на Земле. -развивать речь, мышление, интерес к изучению Земли, как к дому, в котором мы живем, учить делать выводы на основе собственных наблюдений, сравнения, обобщения, использования личного опыта; развивать логическое мышление, речь и пространственные представления. -Воспитывать интерес к познанию о...

Тема: Перенос слов с мягким знаком.

Начальные классы
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 623 Комментариев: 0

Тема: Перенос слов с мягким знаком. Цель: закрепить умение переносить слова. Задачи: - формировать умение переносить слова, переносить слова с мягким знаком; - развивать умение делить слова на слоги; - воспитывать аккуратность выполнения задания. Оборудование: учебник Полякова А.В., карточки заданий. Структура урока: I Актуализация знаний II Открытие нового знания III Закрепление новых знаний IV Итог урока Ход урока I. Минутка чистописания. На доске записаны буквы: и, е, ё, ю, я. Что написано...

Тема : Художественный образ в литературе. С.Есенин. «Нивы сжаты, рощи голы…» Олицетворение и сравнение

Начальные классы
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 1327 Комментариев: 0

Тема : Художественный образ в литературе. С.Есенин. Нивы сжаты, рощи голы Олицетворение и сравнение. Цель: развивать представление о лирическом герое, о слове как средстве создания образа. Ход урока. I. Орг. Момент. II. Проверка домашнего задания. - Как вы думаете, для чего люди читают научно популярную литературу? (Из неё узнаём интересные научные сведения.) - А рассказы? (Узнаём о событиях, которые произошли с героями.) III. Сообщение цели урока. Подготовка к восприятию. - Вы любите читать...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх