Творческие работы учащихся
Mетод проектов как никакой другой, обеспечивает личностно-ориентированное воспитание и обучение, способствует развитию творческого потенциала учащихся. Проектная методика даёт учителю возможность включить учащихся в реальное общение, наиболее насыщенное иноязычными контактами, опирающееся на исследовательскую деятельность, на совместный труд, и увидеть реальные, а не только полученные в ходе игры результаты своего труда. Я широко применяю этот метод в своей работе. Ученики всегда охотно откликаются на предложение дополнительно поработать над темой, таким образом, закрепляя и расширяя свои познания, проявляя творческую инициативу и развивая свои творческие способности.В этом разделе хочу познакомить коллег с работами моих учеников,которые были представлены на ежегодном районном конкурсе исследовательских и творческих работ учащихся.
Исследовательская работа "Уинстон Черчилль. Политик и человек искусства" выполнена учеником 10 класса и заняла 1 место на районном конкурсе исследовательских и творческих работ учащихся в номинации "Иностранный язык" в 2009 году. Работа была посвящена выд
Творческая работа "Что значит быть королевой" посвящена 60-летию пребывания на троне королевы Елизаветы II. Работа содержит материал о буднях королевы,её увлечениях и визитах в зарубежные страны, в том числе и в Россию. Работа, выполненная учеником 10 кла
Творчество американского писателя Марка Твена хорошо известно и любимо во всём мире,так как его произведения переведены на многие языки. Основная цель исследовательской работы "Марк Твен В России,о России, для России" рассказать о визитах писателя в нашу
Исследовательская работа посвящена выдающейся русской балерине Анне Павловой, внёсшей огромный вклад в развитие русского балета. В работе рассказывается о том, как складывалась жизнь и карьера Анны Павловой. Рассказывается о годах учения балерины в Импера

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.