Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 час назад

Ахметкиреева Роза Римовна

педагог-психолог

Россия МБОУ Башкирский лицей №1

Материалов: 16

Просмотров: 2443

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Ахметкиреева Роза Римовна

Здравствуйте, дорогие коллеги и просто посетители моей странички. Я работаю педагогом-психологом в МБОУ Башкирский лицей №1 г. Учалы, Республики Башкортостан с 2008 г., имею I квалификационную категорию. Победитель конкурса "Педагог года - 2017" в номинации "Специалист социально-психологической службы" в г.Учалы МР Учалинский район. Я, как педагог-психолог, занимаюсь с детьми младшего школьного возраста. Как же прекрасно познавать маленькую личность, общаться с ними как с "большими", когда они раскрывают секреты своей маленькой души. Для тех, кому интересна работа педагога -психолога открыта моя галерея, где я выкладываю фотографии своей работы, достижения и т.п. Буду рада общению с людьми, кому интересна профессия психолог. Я открыта для диалога и сотрудничества.

  • 16 материалов
Презентация к методическому семинару по преемственности между начальным и средним звеном ПЕДАГОГ - ГОДА 2017

Школьному психологу
Презентации 16.02.2017 Просмотров: 43 Комментариев: 0

МАТЕРИАЛ К КОНКУРСУ "ПЕДАГОГ-ГОДА 2017". Вопросы преемственности в образовании были актуальны всегда. Актуальны они и сегодня. Особенно в условиях введения новых Федеральных государственных образовательных стандартов.Каждый год, проводя педагогический совет, мы говорим об адаптационном периоде для 5-тиклассников. Пытаемся выявить проблемы преемственности между начальной и основной школой и возможные пути их решения.

Рекомендации учителю начального звена.

Начальные классы
Другие методич. материалы 05.02.2017 Просмотров: 18 Комментариев: 0

Случается в нашей практике, что ребенок потерял близкого человека. Это очень страшно и больно смотреть в глаза маленькому человечку, понимая, что родного человека ему не вернешь. К сожалению, мы бываем к этому не готовы, но должны как-то помочь ученику. Вашему внимаю предлагаю рекомендации для учителей как работать с ребенком, переживающим горе. Рекомендации взяты из простор интернета, но они очень актуальны е для нас учителей.

Индивидуальная карта психологического сопровождения учащихся, требующих индивидуального психолого – педагогического подхода

Школьному психологу
Другие методич. материалы 04.02.2017 Просмотров: 30 Комментариев: 0

В работе педагога-психолога рано или поздно появляется необходимость длительного сопровождения того или иного ребенка, и пересматривая различные материалы и сайты, собрала в одну папку то, что мне нужно. я назвала ее так: "Индивидуальная карта психологического сопровождения учащихся, требующих индивидуального психолого – педагогического подхода". Эту папку можно использовать и для сопровождения детей с ОВЗ, но для детей с ОВЗ у меня есть другая подборка, которая чуть позже появится у меня на...

Классный час для учащихся начальной школы "Мобильный телефон друг или враг"

Школьному психологу
Презентации 01.02.2017 Просмотров: 36 Комментариев: 0

Классный час "Мобильный телефон- друг или враг?" Цель: Расширить представление о вредном влиянии мобильного телефона на организм человека и формировать навыки безопасного использования мобильного телефона. Задачи: 1.Формировать знания о сущности безопасного использования мобильного телефона; 2.Развивать навыки оценки и самооценки степени опасности бесконтрольного пользования мобильного телефона; 3.Формировать навыки безопасного для здоровья использования мобильного телефона. 4.Развивать навык...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх