Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Ахметова Айгуль Сагатбековна

учитель начальных классов

Казахстан СШ имени К.Камзина

Материалов: 7 Просмотров: 3544 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Ахметова Айгуль Сагатбековна

• На уроках казахского языка я стараюсь показать учащимся, что знание государственного языка необходимо всем людям. Талант ученика к предмету, я выявляю, исходя из его способностей, через проявления интереса к предмету. При традиционном уроке более быстрые дети, выполнив основную программу урока, получали индивидуальные задания и работали самостоятельно. После изучения данного модуля я осознала, что данный метод не так продуктивен, и я не использовала весь потенциал и способности ребёнка. Я решила применить на практике работу в группах переменного состава. На первом этапе урока, мы повторяли и обобщали пройденный материал. Детей посадила в группы: быстрый, средний, медленный. Наблюдая за работой детей в группе, я обратила внимание на то, что более успешные ученики не всегда желают работать с Любому обществу нужны одарённые люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Немало роли в этом играет семья и школа. Задача семьи вовремя обнаружить, разглядеть способности ребёнка, а школы – развивать, подготовить почву, чтобы эти способности были реализованы. Каждый учитель мечтает и стремится к достижению максимальных успехов в обучении детей. Однако очень сложно выявить талантливых детей – этот процесс требует огромных усилий от учителя. В обыденной жизни одарённость – синоним талантливости. В психологии же под ней понимают системное качество личности, которое выражается в исключительной успешности освоения и выполнения одного или нескольких видов деятельности, сочетающиеся с интересом к ним. Вырастет ли из ребёнка с признаками одарённости талантливая, гениальная личность зависит от многих обстоятельств. Успешно решать свои собственные жизненные проблемы, проявляя инициативу, самостоятельность и ответственность • Видеть и понимать действительные жизненные интересы своих учеников • Проявлять уважение к своим ученикам, к их суждениям и вопросам, даже если те кажутся на первый взгляд трудными и провокационными, а также к их самостоятельным пробам и ошибкам • Чувствовать проблемность изучаемых ситуаций • Связывать изучаемый материал с повседневной жизнью и интересами учащихся, характерными для их возраста • Закреплять знания и умения в учебной и внеучебной практике • Планировать урок с использованием всего разнообразия форм и методов учебной работы и, прежде всего, всех видов самостоятельной работы (групповой и индивидуальной), диалогических и проектно-исследовательских методов • Ставить цели и оценивать степень их достижения совместно с учащимися • В совершенстве владеть методом «создание ситуации успеха» • Привлекать для обсуждения прошлый опыт учащихся, создавать новый опыт деятельности и организовывать его обсуждение без излишних затрат времени • Оценивать достижения учащихся не только отметкой – баллом, но и содержательной характеристикой • Оценивать продвижение класса в целом и отдельных учеников не только по предмету, но и в развитии тех или иных жизненно важных качеств • Видеть проблемы не только в знаниях, но и в готовности к жизни.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 7 материалов
Урок самопознания Жүрек жылуы

Начальные классы
Конспекты 23.02.2015 Комментариев: 0

Өзін-өзі тану 2- сынып Тақырып : Жүрек жылуы Құндылық : Мейірімділік Қасиеттер :Мейірімділік, қайырымдылық, қамқорлық, сүйіспеншілік Оқушылар саны : 16 Мақсаты: Мейірімділік, қайырымдылық туралы түсініктерін кеңейту, өзгелерге қамқорлық жасау, ата-анасына, бауырларына деген сүйіспеншіліктерін арттыру; Қоршаған ортасына шын ниетімен жақсылық, қамқорлық жасау қасиеттерін дамыту, жетілдіру. Үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсете білуге, жомарттыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Ресурстар : Құралдар мә...

Урок-Үлкенге құрмет -- кішіге ізет

Начальные классы
Рабочие программы 23.02.2015 Просмотров: 1109 Комментариев: 0

Өзін-өзі тану 2- сынып Тақырып : Үлкенге құрмет -- кішіге ізет. Құндылық : Ақиқат Қасиеттер : кішіпейілділік, әдептілік, құрмет,ізет, сыйластық Оқушылар саны : 19 Сабақ мақсаты : оқушыларға құрмет, ізет, сыйластық, кішіпейілділік,әдептілік туралы түсінік беру, қарым-қатынас жасау іскерліктерін қалыптастыру;үлкендер мен кішілер арасындағы сыйластықты түсіндіру; Оқушылардың кішіпейілділік, әдептілік, құрмет,ізет, сыйластық қасиеттерін дамыту ; Оқушыларды кішіпейілділікке, әдептілікке, құрметке,...

В дыбысы мен әрпі

Начальные классы
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 432 Комментариев: 0

Тақырыбы : В дыбысы мен әрпі . Мақсаты: Білімдік-біліктік: В в дыбысы мен әрпін таныту, сауатты оқуға, жазуға дағдыландыру, байланыстырып сөйлеуге үйрету, сөздік қорын молайту, көркем жазуға машықтандыру. Ұштастыра дамытушылық: шығармашылық қабілетін дамыту, логикалық ойлау қабілетін арттыру, өз сөзімен әңгімелеуге үйрету. Тәрбиелік: : дүниетанымын кеңейту, негізгі құзыреттіліктерін қалыптастыра отырып тәрбиелеу. Түрі: аралас,саяхат. Әдісі: практикалық, ауызша,түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау- ...

"Жас математик" факультативтік курс бағдарламасының 1сынып бойынша жіктелуі

Начальные классы
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 853 Комментариев: 0

Бағдарлама мазмұны төмендегідей : 1. Сиқырлы сандар ( 9 сағ.) 2. Есептеп үйренейік ( 7 сағ.) 3. Ғажайып фигуралар әлемі (9сағ.) 4. Ойлан , тап (8сағ.) Бағдарлама мазмұны балалардың жас ерекшелігін ескеріп құрастырылған. Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру балалардың жалпы интеллектуалдық дамуының іргетасын , олардың танымдық және шығармашылық қабілеттерін орнықтырып , балалардың мектепте табысты білім алуына деген танымдық қызығушылығын қалыптастырады. Математикалық тапсырмалард...

Урок казахского языка. Сөйлем және мәтін

Начальные классы
Рабочие программы 04.02.2015 Просмотров: 419 Комментариев: 0

Орманға саяхат. Мақсаты : Нарықтық қоғам жағдайында бастауыш сынып оқушыларының экономикалық ойлауы мен экологиялық көзқарасын қалыптастыру. Міндеттері: Экономикалық және экологиялық білім негіздерін қалыптастыру; сауатты тұтынушынің алғашқы практикалық дағдыларын меңгеру; қоршаған орта өміріне қызығушылығын қалыптастыру;табиғаттың үздіксіз дамуына , табиғатпен қарым- қатынас жасауына жауапкершіліктерін арттыру. Сабақтың түрі: саяхат сабақ Өткізу әдіс- тәсілдері : сұрақ-жауап, топпен жұмыс Құ...

Урок экономики на казахском языке. Орманға саяхат.

Начальные классы
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 295 Комментариев: 0

Орманға саяхат. Мақсаты : Нарықтық қоғам жағдайында бастауыш сынып оқушыларының экономикалық ойлауы мен экологиялық көзқарасын қалыптастыру. Міндеттері: Экономикалық және экологиялық білім негіздерін қалыптастыру; сауатты тұтынушынің алғашқы практикалық дағдыларын меңгеру; қоршаған орта өміріне қызығушылығын қалыптастыру;табиғаттың үздіксіз дамуына , табиғатпен қарым- қатынас жасауына жауапкершіліктерін арттыру. Сабақтың түрі: саяхат сабақ Өткізу әдіс- тәсілдері : сұрақ-жауап, топпен жұмыс Құ...

Урок казахского языка Предложение и текст

Начальные классы
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 205 Комментариев: 0

сынып Тақырыбы : Сөйлем және мәтін Мақсаты : Мәтін сөйлемнен тұратынын баланың сезіміне жеткізу,сөйлемнің белгілі бір тиянақты ойды білдіретіні туралы түсінік беру, сөйлем құрау дағдыларын жетілдіру, сөйлемнің алғашқы сөзін бас әріппен бастап жазып, соңына тыныс белгісін қоюға дағдыландыру;өз пікірін дәлелдей білуге үйрету;бір бірімен қарым қатынасқа түскен кезде орынды сөйлеуге, әр сөзді дұрыс қолдана білуге үйрету; сөйлемді тиісті дауыс ырғағымен оқу машықтықтарын дамыту ; туған елін, жерін...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх