Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
13 дней назад

Акишева Айнур Дауылбаевна

учителей начальных классов

Казахстан №8 школ-интернат

Материалов: 10

Просмотров: 551

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Акишева Айнур Дауылбаевна
  • 10 материалов
Компьютерде модельдерді зерттеу .

Информатика
Рабочие программы 04.03.2015 Комментариев: 0

САБАҚ ЖОСПАРЫ Бекітемін ________________ Оқу ісінің меңгерушісі 6, 7, 12 ақпан 2015 жыл Пән аты: Информатика Класы: 8 А , 8 Б , 8 В , Г Сабақтың тақырыбы: Компьютерде модельдерді зерттеу . Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларды модель ұғымымен таныстыру, модельдеудің қажеттілігін, оның пайдасын түсіндіру, модель түрлерімен, модельдеу кезеңдерімен таныстыру. Статистикалық және динамикалық, ақпараттық, компьютерлік және компьютерлік емес модельдер жөнінде түсінік беру. Дамытушылық: Оқушыларға...

10 cынып Кеңейтілген алмастыру буфері. Беттің белгіленуі. Бет түсі.

Информатика
Рабочие программы 04.03.2015 Комментариев: 0

САБАҚ ЖОСПАРЫ Бекітемін Оқу ісінің меңгерушісі ___________ ________2014 ж ___________________ Пән аты: Информатика Класы: 10 Б Қоғамдық - гуманитарлық бағыт Тақырыбы: Кеңейтілген алмастыру буфері. Беттің белгіленуі. Бет түсі. Сабақтың мақсаты: Алмастыру буферімен жұмыс істеуді үйрету. Беттің орналасуы мен фонын өзгертіп, тэжірибеде қолдануды үйрету. Оқушыларды тиянақтылыққа, уақытты тиімді пайдалануға үйрету. Сабақтың көрнекілігі: экран, проектор, слайдтар, плакаттар, мэтін енгізілген жэне та...

СӨЙЛЕМ МҮШЕЛЕРІ 4 СЫНЫП

Начальные классы
Рабочие программы 03.03.2015 Комментариев: 0

№8 облыстық арнайы санаториялық мектеп-интернаты Ашық сабақ СӨЙЛЕМ МҮШЕЛЕРІ Сынып жетекшісі: Акишева Айнур. Қызылорда СӨЙЛЕМ Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Сөйлем мүшелері Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың сөйлем, сөйлем мүшелері, олардың байланыстары туралы білімдерін нығайта отырып, оларды сөйлем ішінен жалаң және жайылма сөйлемді табу арқылы сұрақ қоюға үйрету. 2. Сөйлем мүшелерін ажырата білуін, сөйлемнің мәнін терең ұғып, мағынасын аша білуге үйрету, оқушылардың ойлау қабілетін, тілін дамы...

Амалдарды орындау 2 класс

Начальные классы
Рабочие программы 03.03.2015 Комментариев: 0

№8 облыстық арнайы санаториялық мектеп-интернатының бастауыш сынып мұғалімі Акишева Айнур Тақырыбы: Амалдарды орындау Сабақтың мақсаты: 1.Білімділігі: Амалдардарды орындау ережесін бекіту, топтық, жұптық және жекелеген тапсырмалар орындау. 2. Дамытушылығы: Ойын арқылы оқушылардың жылдам және ауызша есептеу қабілеттерін, танымдық қызығушылығын арттырып, ой-өрісін кеңейту. 3. Тәрбиелігі: Оқушыларға патриоттық және адамгершілік тәрбие беру. Шапшаңдыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас сабақ Саба...

Моңғол шапқыншылығы 7 сынып

История
Другие методич. материалы 03.03.2015 Комментариев: 0

Бекітемін: Сыныбы:7 б Пәні:Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы Мұғалім:Акишева Ж.Д Сабақтың тақырыбы: Монғолдардың Қазақстан жерін жаулап алуы. Білімділік мақсаты: Оқушыларға Қазақстанда Монғол империясының үстемдік етуі, империяның басқыншылық саясаты мен оның зардаптарының әсері жайында мағлұмат беру. Тәрбиелік мақсаты: Қазақ тарихындағы осы бір оқиға арқылы оқушыларды патриоттыққа, елжандылыққа, саяси сауаттылыққа тәрбиелеу. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың белсенді ойлау қабілетін арттыру,...

Қазақ хандығының құрылуы 7 сынып

История
Другие методич. материалы 03.03.2015 Комментариев: 0

Мұғалімнің аты-жөні АКИШЕВА ЖАДЫРА ДАУЫЛБАЙҚЫЗЫ №6 орта мектеп Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы Қазақ хандығының құрылуы Сілтеме Білім стандарты, пән бағдарламасы, тарих оқулығы 7 сынып, интернет материалдары. Тарих пәнінен дидактикалық материалдар, деңгейлік тапсырмалар Жалпы мақсаты Қазақ хандығының құрылуы туралы толық мәлімет беру Сабақтың негізгі идеясы Алған білім, білік дағдыларын іс жүзінде шығармашылықпен сауатты қолдана білуге дағдыландыру. Топта өз ойларын ортаға салу, пікірлесу,...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх