Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Акопян Аргине Дживановна

Воспитатель

Россия МБДОУ№208

Материалов: 7 Просмотров: 1724 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Акопян Аргине Дживановна

Здравствуйте!Я Акопян Аргине Дживановна в1995-2000г обучалась в государственом педагогическом институте в г. Гюмри в Республике Армения.В 2014г обучалась в Донском педагогическом колледже.В настоящее время работаю в МБДОУ№ 208 воспитателем, стаж работы в данной организации 8 лет.Люблю свою работу, стараюсь воспитывать в своих малышах доброту и любовь. Стараюсь видеть в каждом своем воспитаннике полноправную, уникальную личность, достойную признания и уважения. Воспринимаю родителей своих воспитанников как первых союзников в деле развития детской личности.Мой девиз "Пришла в детский сад, Улыбнись на пороге. Все то, что ты детям отдаешь,К тебе возвратится в итоге!"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 7 материалов
Методические рекомендации для педагогов по освоению детьми образовательной области "Социализация .Игра" (Младшая группа)

Другое
Другие методич. материалы 03.05.2015 Просмотров: 415 Комментариев: 0

Методические рекомендации для педагогов по освоению детьми образовательной области Социализация. Игра Игра самая естественная деятельность ребёнка. С раннего возраста игра становится и самой любимой его деятельностью. Перед педагогами, работающими с малышами ставятся несколько целей: 1.развивать игровой опыт каждого ребёнка; 2.помогать детям в игре отражать мир; 3.побуждать детей к первым творческим проявлениям; 4.воспитывать у ребёнка стремление к игровому общению со сверстниками. Уже в ранн...

Конспект НОД по рисованию:

ИЗО, МХК
Конспекты 03.05.2015 Просмотров: 604 Комментариев: 0

Конспект занятия по рисованию: «Вот какие ножки у сороконожки» в группе раннего возрастаЗадачи:Вовлекать детей в соотворчество с педагогом и другими детьми:рисовать ножки – прямые вертикальные линии, дополняя созданный педагогом образ сороконожки.Учить детей наблюдать за творческой работой и действовать по подражанию.Вызывать у детей желание украсить сороконожку цветными пятнышками, самостоятельно рисовать «узор» ватными палочками или пальчиками.Развывать у детей чувство цвета и ритма.Воспиты...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх