Принципиальным отличием школьных стандартов второго поколения является их ориентация на формирование личности учащихся, на овладение ими универсальными способами учебной деятельности. Личностно-ориентированное образование направлено на ученика, на развитие его личностных особенностей. Методическая тема, над которой работает коллектив нашей школы: «Личностно-ориентированные технологии в образовательном процессе».
Цель моей педагогической деятельности: развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению; формирование желания и умения учиться;
освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.
К основным задачам своей профессиональной деятельности я отношу:
-организацию обучения и воспитания учащихся;
- сохранение и укрепление здоровья каждого учащегося;
- обеспечение самореализации и самосовершенствования ученика;
- повышение мотивации к учебной деятельности, как залог образовательного уровня школьника;
- формирование компетентностей, критического мышления;
- познавательной активности ученика;
- создание благоприятных условий для усвоения программного материала в полном объёме каждым ребёнком.
