Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
19 дней назад

Алексеева Майя Алексеевна

учитель начальных классов

Россия МБОУ СОШ №38 г. Владикавказ

Материалов: 5 Просмотров: 4765 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Алексеева Майя Алексеевна

Учитель! Он всегда в дороге, В заботах, поиске, тревоге, И никогда покоя нет! Он сам себя всех строже судит, Он весь земной он рвётся в высь; Не счесть, пожалуй, сколько судеб С его судьбой переплелись! Д.С.Лихачёв. Я считаю, что главная задача, стоящая перед учителем начальных классов – научить учиться, развивать желание учиться, находить удовлетворение в учении. Создаётся необходимость строить учение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, сообразуясь с его личным интересом и личными целями. Исходя из этого работаю по УМК «Школа ХХI века» с 2002 года. Выбор программы обосновываю следующим: содержание развивающее, носит личностно – ориентированный характер с приоритетом духовно – нравственного развития, обеспечивает гражданско-ориентированное образование младшего школьника, иначе говоря, предлагает воспитывать гражданина России. Направлено на развитие творческих способностей, интереса к предмету, углубляет формируемые знания, побуждая учащихся применять их в изменённой ситуации. Позволяет организовать индивидуальную работу учащихся, подготовить учащихся к защите творческих работ, учить аргументировать и доказывать свою точку зрения. В учебниках есть выделение базового и повышенного уровней учебного материала, позволяющего ученикам продвигаться в освоении учебных курсов с учётом индивидуальных особенностей, интересов и склонностей. Комплект способствует достижению личностных, предметных и метапредметных результатов образования на первой его ступени, что находится в прямом соответствии с концепцией ФГОС начального образования. Моё педагогическое кредо: «Создать такую атмосферу, такие условия, при которых детям захотелось бы узнать, открыть что-то, и они добивались бы этого». Я задумалась над тем, как построить учебно-воспитательный процесс обучения так, чтобы любые индивидуальные особенности ребёнка не остались без внимания учителя. Как построить обучение так, чтобы учащиеся не боялись ошибиться, не смущались особенностью своего собственного мнения, позиции, а умели их логично объяснить, обосновать, отстоять? Поэтому в своей деятельности внедряю новые формы и средства обучения, использую интерактивныеметоды (сократический метод, дискуссия, мозговой штурм, метод дидактической игры, метод проекта) и формы организации учебного процесса (работа в статичных и сменных парах и группах, центры активного обучения), преподавание строю на диагностической основе, создавая благоприятные условия для сохранения психического и физического здоровья детей. В своей профессиональной деятельности реализую принципы развивающего обучения. Среди технологий, которые в системе применяю в учебном процессе, есть игровые технологии, технология интерактивного обучения, технология проектного обучения. Проектную деятельность применяю на различных этапах обучения, а также во внеурочное время. Участвую в опытно – экспериментальной работе школы по теме «Реализация технологии проектной деятельности в средней школе, как средство формирования УУД в рамках ФГОС». На начальном этапе работы по данной теме изучала методическую литературу, знакомилась с опытом учителей новаторов, прослушала лекции на курсах ВИПКРО и стала активно внедрять данную технологию. Использование технологии проектной деятельности способствовало повышению качества обученности по предметным областям, уровня школьной мотивации, развитию творческих способностей учащихся и формированию ключевых компетенций, развитию памяти и внимания, снижению тревожности.



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 5 материалов
Презентация и конспект урока математики 2 класс " Длина ломаной"

Начальные классы
Презентации 08.02.2015 Просмотров: 2853 Комментариев: 0

Конспект урока математики Класс: 2 Тип урока: Открытие Нового Знания Тема: Длина ломаной. Периметр . Цель: научить детей находить длину ломаной; периметр многоугольника Задачи: 1. Познакомить уч-ся с понятием длина ломаной , периметр многоугольника . 2. Уточнить понятие ломаная . 3. Актуализировать знания детей о видах линий (замкнутая, незамкнутая). 4. Закреплять и развивать вычислительные навыки. 5. Развивать грамотную математическую речь; логическое мышление, внимание 6. Воспитывать усидчи...

Классный час "Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен"

Начальные классы
Презентации 22.01.2015 Просмотров: 342 Комментариев: 0

"Никто не забыт, ничто не забыто" эти слова звучат сегодня во всех городах России. Страна впервые отмечает День неизвестного солдата. Новая памятная дата приурочена к знаменательному событию. 3-го декабря 1966 года, в 25-ю годовщину разгрома немецких войск под Москвой, у Кремлёвской стены был захоронен прах одного из защитников столицы. Вечный огонь и Могила Неизвестного Солдата в Александровском саду стали символом подвига солдат Великой Отечественной войны. К сожалению, и сегодня, по

Сценарий праздника "Последний звонок в начальной школе"

Начальные классы
Конспекты 15.01.2015 Просмотров: 527 Комментариев: 0

Сценарий праздника прощание с начальной школой Полонез П.И.Чайковского из оперы Евгений Онегин Ведущий 1. Дорогие ребята, уважаемые учителя и родители! Ведущий 2. Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Ведущий 3. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Ведущий 1. Помогали нам делать первые шаги , поддерживали нас на пути к знаниям учителя. Поприветствуем их на нашем празднике. Ведущий 4. Вместе ...

Урок памяти "Братья Газдановы"

Начальные классы
Конспекты 15.01.2015 Просмотров: 603 Комментариев: 0

В Северной Осетии символом памяти героев ВОВ братьев Газдановых стали обелиск и танец Великая победа дается лишь ценой великих потерь. Мы можем победить лишь сплотившись. В сорок первом это понимали все. В семье Газдановых было семеро братьев и каждый, услышав о мобилизации, не задумываясь ушел на фронт, и не один из них не вернулся домой. Последняя похоронка пришла уже из Берлина. Прошли годы, но подвиг и самоотверженность никогда не будут забыты Осетинский танец Семь косарей символизирует в...

Презентация к уроку мужества "Пётр Барбашев"

Начальные классы
Презентации 15.01.2015 Просмотров: 445 Комментариев: 0

Историки Великой Отечественной называют свыше двухсот героических эпизодов, когда в критические моменты сражений советские войны бросались грудью на вражеские дзоты. Самый известный из них бой 23 февраля 1943 года у деревни Чернушки Псковской области, когда обессмертил свое имя гвардии рядовой Александр Матросов. За три месяца до него сердцем закрыл амбразуру вражеского пулемёта уроженец Новосибирской области, комсомолец Петр Барбашев. Это произошло недалеко от Владикавказа, в Северной Осетии...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх