Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Амельчукова Надежда Ивановна

учитель физики

Казахстан КГУ " Средняя школа имени Базылбека Ахметова".

Материалов: 9

Просмотров: 2306

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Физика
Инфоурок / Сайты учителей / Амельчукова Надежда Ивановна

Работаю в данной школе 27 лет.В своей работе уделяю большое внимание развитию творческих способностей учащихся, воспитываю интерес к предмету.Большая часть учеников, выбравших физику на ЕНТ,успешно выполняют задания и поступают на грант.Для активизации познавательной деятельности учащихся использую информационно- коммуниктивную технологию обучения.Особое внимание уделяю решению качественных и экспериментальных задач.Девиз моей работы:"Ученик- не сосуд, который можно заполнить сразу!!". Помня об этом, стараюсь свои уроки планировать разнообразными, интересными. Моим ученикам нравятся опережающие задания(рефераты, доклады,сообщения и т.д).Есть у меня участники и призеры районных, областных, республиканских и международных олимпиад и конкурсов!Интересуюсь новыми открытиями и достижениями в области физики(особенно:ядерной физики).Очень много моих учеников выбрали профессию учителя физики и успешно трудятся в разных областях нашей большой республики!!!В свободное время увлекаюсь вязанием (почти профессионально!).Считаю,что вшколе могут( и должны!) работать только ЛЮДИ,вдюбленные в учеников и в свою профессию!!Другим не место в школе!!!

  • 9 материалов
Внеклассное мероприятие "Здоровый образ жизни и вредные привычки".

Физика
Другие методич. материалы 21.12.2014 Комментариев: 0

Цели мероприятия: 1. Помочь учащимся понять, как вредные привычки влияют на жизнь и здоровье человека. 2. Развивать у учащихся представление о понятии здоровья, его оценки через самопознание и оценку внутреннего мира. 3. Сформировать у детей понятие о здоровом образе жизни. 4. Профилактика вредных привычек. На доске справа написана фраза Здоровый образ жизни это , а слева Вредные привычки- это . У каждого из вас , ребята, есть по 2 чистых листа. Напишите на них ваши ассоциации, связанные с эт...

Интеллектуальная игра "Самый умный старшеклассник".

Физика
Другие методич. материалы 21.12.2014 Комментариев: 0

1.Развитие интеллектуальных способностей учащихся. 2.Развитие познавательной активности, любознательности учащихся. 3.Воспитание интереса к предметам, изучаемым в школе. 4.Развитие индивидуальных творческих способностей учащихся. Игра проводится в 3 гейма.( Первый гейм- отборочный тур.Второй гейм- полуфинал. Третий гейм- финал). Задания составлены по следующим категориям : Физика и математика Литература География Любимые мультфильмы Биология и химия Спорт Учащимся предложены вопросы- задания ...

Урок по теме " Давление твердых тел".

Физика
Другие методич. материалы 21.12.2014 Комментариев: 0

Цели урока:1. Обобщение учебного материала по данной теме. 2. Проверка знаний учащихся. 3. Приобретение навыков работы в группе, совершенствование навыков выполнения практических заданий. 4. Развитие познавательной активности учащихся. 5.Развитие физического мышления учащихся.

Открытый урок по теме " Влажность воздуха и ее измерение".

Физика
Другие методич. материалы 21.12.2014 Комментариев: 0

Цели урока: 1.Ввести понятие абсолютной и относительной влажности воздуха и вскрыть их физический смысл. 2.Ввести понятие точки росы и выяснить, от чего зависит появление тумана и росы. 3.Выяснить устройство, назначение и принцип действия гигрометра психрометрического. 4.Развивать мышление и познавательную активность учащихся. 5.Развивать у учащихся умения и навыки самостоятельной работы с гигрометром; умение определять относительную влажность воздуха с помощью двух термометров и психрометрич...

Открытый урок по теме "Кипение. Удельная теплота парообразования".

Физика
Другие методич. материалы 21.12.2014 Комментариев: 0

Тип урока - урок изучения нового материала. Цели урока 1) Выяснить особенности процесса кипения, условия кипения. 2)Объяснить процесс кипения на основе МК строения вещества и взаимодействия частиц. 3)Выяснить отличие процесса кипения жидкости от процесса испарения. 4)Выяснить зависимость температуры кипения жидкости от внешнего давления. 5)Ввести понятие удельной теплоты парообразования, выяснить ее физический смысл, вывести формулу количества теплоты. 6)Развивать любознательность, наблюдател...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх