Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Андреева Марина Анатольевна

учитель начальных классов

Россия МБОУ СОШ № 26

Материалов: 7 Просмотров: 4198 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Андреева Марина Анатольевна

Педагогическое кредо: "Возьмите чашу терпения, влейте туда полное сердце любви, бросьте две пригоршни щедрости, плесните туда же юмора, посыпьте добротой, добавьте как можно больше веры и все это хорошенько перемешайте. Потом намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предлагайте всем, кого встретите на своем пути..."

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 7 материалов
Сценарий праздника "Осенние забавы".

Начальные классы
Другие методич. материалы 16.01.2015 Просмотров: 301 Комментариев: 0

Сценарий осеннего праздника для младших школьников. Сценарий, содержит стихи про осень, загадки и будет полезен учителям начальных классов и воспитателям ГПД. Цели: обобщить и систематизировать знания детей об осени; совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; воспитывать бережное отношение к растениям и животным. Предварительная подготовка: от каждого класса подготовить осенний букет. ВЕДУЩАЯ:...

Формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности.

Начальные классы
Другие методич. материалы 16.01.2015 Просмотров: 1162 Комментариев: 0

На протяжении обучения оценочная позиция школьника меняется. Первоклассник накапливает пассивный опыт оценивания под влиянием оценок учителя и родителей. Во втором классе он может анализировать результаты своей учебной деятельности и результаты деятельности своих товарищей под руководством учителя. По окончании начальной школы учащиеся должны уметь оценивать себя сами, анализировать и обобщать результаты своей учебной деятельности с большей самостоятельностью, разрабатывать пути корректировки...

Тесты по русскому языку 4 класс

Начальные классы
Тесты 15.01.2015 Просмотров: 816 Комментариев: 0

Тесты позволяют выяснить, насколько знания и умения учащихся 4-х классов соответствуют основным программным требованиям за курс начальной школы, и как учащиеся умеют пользоваться своими знаниями умениями и навыками при выполнении тестовой работы. Содержание заданий тестов соответствует блокам изучения курса русского языка: "Фонетика", "Состав слова", "Морфология", "Орфография", "Синтаксис", "Пунктуация". Особенностью проведения тестовых

Программа внеурочной деятельности в начальной школе общеинтеллектуального направления

Начальные классы
Рабочие программы 14.01.2015 Просмотров: 1532 Комментариев: 0

Как известно, способности, в том числе и познавательные, не только проявляются, но и формируются и развиваются в процессе деятельности. Внеучебная деятельность младших школьников создает большие возможности для становления психических качеств, которые могут составить основу тех или других способностей. Данная программа является наиболее актуальной на сегодняшний момент, так как обеспечивает развитие интеллектуальных общеучебных умений у учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и фо...

Статья "Реализация деятельностного подхода в обучении младших школьников".

Начальные классы
Другие методич. материалы 14.01.2015 Просмотров: 167 Комментариев: 0

Сегодня существует обширный перечень разнообразных образовательных технологий. Все они взаимосвязаны друг с другом, т. е заимствуют друг у друга технологические приемы. Я для своей работы выбрала технологию системно - деятельностного обучения, так как мне хотелось, чтобы мои ученики работали на уроках самостоятельно, могли контролировать и анализировать свою работу, добывать и осмысливать знания в посильной самостоятельной работе. Общая цель обучения - формирование ведущей для этого возраста...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх