Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Андреева Раиса Павловна

Учитель русского языка и литературы

Россия Никиткинский филиал ГБОУ СОШ села Новое Усманово

Материалов: 7

Просмотров: 2105

Комментарии автора: 2

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Андреева Раиса Павловна

Научить мыслить и чувствовать, воспитать душу Человека - вот в чем я вижу свою задачу как учитель-словесник. Мне всегда был интересен процесс творчества учащихся, ведь уроки литературы и русского языка не могут обойтись без работы со словом, театрализации, реализации учащимися собственных оригинальных идей. Сегодня в образовании провозглашен принцип вариативности, который дает возможность педагогу выбирать и конструировать педагогический процесс по любой модели, включая авторские. В этом направлении идет и прогресс образования: разработка различных вариантов его содержания, использование возможностей современной дидактики в повышении эффективности образовательных структур; научная разработка и практическое обоснование новых идей и технологий. Один из принципов моей методики – дать возможность ученику для отстаивания собственной точки зрения. Таким образом, я не только закладываю в детях чувство собственного достоинства, но и развиваю речь, логическое мышление, желание учиться и совершенствовать свои знания. Формы и методы, используемые мной на уроках. В последние десятилетия в практике преподавания русского языка сложилась уже система нетрадиционных уроков: -интегрированные уроки, основанные на межпредметных связях; -уроки в форме соревнований (лингвистический турнир, лингвистический бой); - уроки, основанные на формах, жанрах и методах работы, известных в общественной практике (интервью, репортаж, лингвистическое исследование); -уроки на основе нетрадиционной организации учебного материала (урок мудрости, урок-презентация); -уроки с использованием фантазии (урок-сказка); -уроки с имитацией публичных форм общения (пресс-конференция, аукцион, бенефис, телепередача); - уроки, основанные на имитации деятельности организаций и учреждений (заседание ученого совета, дебаты в парламенте); - уроки, имитирующие общественно-культурные мероприятия (заочная экскурсия, урок-путешествие, гостиная, лингвистический театр).

  • 7 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх