Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Андрієнко Юлія Володимирівна

учитель української мови та літератури

Украина Костянтинівська школа І-ІІІ ступенів № 5 Донецької області

Материалов: 31

Просмотров: 10172

Комментарии автора: 2

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Андрієнко Юлія Володимирівна

Учитель – це людина, яка вміє складні речі зробити простими. У своїй педагогічній діяльності намагаюсь пристосувати складний світ наукових знань до психологічних та вікових особливостей учнів. Метою навчання дитини вбачаю вироблення вмінь розвиватись у майбутньому самостійно, умінь інтегруватись у соціум, бути готовим до вирішення різноманітних проблем. Реалізовуючи програмні вимоги до предмету, спираюсь на досвід дитини, залучаю до розв'язання питань проблемного характеру, навчаю таким чином мислити. Привчаю до продуктивної праці, спрямованої на кінцевий результат, акцентую увагу на практичній значущості набутого досвіду. У навчальній діяльності використовую інформаційно-комунікаційні, проектні, особистісно орієнтовані технології та інтерактивні методики. Останнім часом зацікавилась технологією розвитку критичного мислення. Вважаю, що критичність мислення – необхідна умова для успішної адаптації людини у полікультурному світі, пошуку власного «Я». І якщо хочу, щоб мене любили – люблю сама перша, слідуючи в цьому за видатним українським мандрівним філософом та педагогом Г.С.Сковородою.

  • 24 материала
"Поетичний тренажер" за лірикою Лесі Українки. Завдання для самоосвітньої діяльності 10-класників

Украинский язык
Тесты 31.03.2015 Просмотров: 333 Комментариев: 0

Пропоную увазі колег Поетичний тренажер до віршів Лесі Українки, які вивчаються в 10 класі. Шість варіантів завдань дозволять уникнути списування, а завдання складені так, щоб на них не можливо було знайти відповідь в інтернеті за один клік. Мета тренажеру глибоке засвоєння змісту поезій Лесі Українки, підготовка до ЗНО; тренування пам яті, уваги, навіть кмітливості; розвиток критичного мислення школярів. Завдання слід роздрукувати на кожного учня. Краще застосувати для самоосвітньої діяльно...

Лінгвістична казка "Музей Стилістики"

Другое
Другие методич. материалы 16.03.2015 Просмотров: 217 Комментариев: 0

Пропоную увазі колег авторську лінгвістичну казку "Музей Стилістики". Її можна використовувати на різних етапах уроків розвитку зв`язного мовлення в різних класах. Так, у 5 класі на етапі ознайомлення з новим матеріалом про стилі мовлення можна дати завдання прослухавши казку, заповнити таблицю "Назва стилю - Сфера використання - Мовні особливості текстів". У 6-7 класах варто використати казку для актуалізації знань учнів про стилі мовлення. У 8-9 класах казку можна застосува

10 клас "Intermezzo". Урок за технологією розвитку критичного мислення

Украинский язык
Конспекты 27.01.2015 Просмотров: 552 Комментариев: 0

Пропоную розробку уроку української літератури в 10 класі за технологією розвитку критичного мислення. Тема. «Intermezzo» М.Коцюбинський Мета: поглибити поняття про імпресіонізм, новелу як жанр літератури, опрацювати новелу М.Коцюбинського, проаналізувати тему, ідею, проблематику твору та засоби їх розкриття; розвивати критичне мислення учнів, образну уяву, творчість, зв'язне мовлення старшокласників; формувати усвідомлення зв'язку природи та людини, підвести учнів до висновків про рол

Українська література 6 клас. В.Рутківський "Джури козака Швайки"

Украинский язык
Презентации 25.01.2015 Просмотров: 5696 Комментариев: 0

Вашій увазі презентація до уроку української літератури в 6 класі за нововведеним твором Володимира Рутківського "Джури козака Швайки". Презентація містить 10 слайдів, на яких розміщено наступну інформацію: - біографічні відомості про письменника та вікторину для перевірки засвоєних знань; - перелік творів для дітей В.Рутківського; - знайомство з поезією В.Рутківського "Сонце" з метою розширення уявлень учнів про письменника,зацікавлення його особистістю й талантом; - анонс к

Українська мова 9 клас "Лексичне багатство лірики Т.Шевченка"

Украинский язык
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Мультимедійна презентація до уроку Лексичне багатство лірики Т.Шевченка в 9 класі. Навчальна мета:повторити й узагальнити відомості з лексикології; поглибити знання 9-класників про переносне значення слів (метафору й метонімію), синоніми (прямі й контекстуальні), омоніми (омофони, омографи, омоформи), антоніми;удосконалити орфографічні та пунктуаційні навички; повторити твори Т.Г.Шевченка, опрацьовані у 5-9 класах. Розвивальна мета:розвивати навички дослідницької діяльності; формувати соціоку...

Українська література 7 клас. Б.Харчук «Планетник». Усна характеристика персонажів твору. Підготовка до написання творчої роботи.

Украинский язык
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Як підготувати учнів до написання твору з літератури? Чим може й повиннен допомогти дітям учитель перед такою відповідальною роботою? Як полегшити задачу дітям і водночас спонукати до самостійної роботи? Хочу поділитись досвідом з організації підготовчої роботи до написання твору з літератури на прикладі казки-притчі Б.Харчука Планетник . Тема. Б.Харчук Планетник . Усна характеристика персонажів твору. Підготовка до написання творчої роботи. Мета: з'ясувати ідейно-тематичний зміст повіст...

Презентація до уроку ПЧ " Кумедія з Костем" В.Винниченка"

Украинский язык
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Презентація до уроку позакласного читання в 6 класі з теми В.Винниченко Кумедія з Костем . Мета уроку: познайомити учнів з оповіданням, розширювати уявлення про творчу спадщину В.Винниченка; допомогти проаналізувати твір методом ейдос-конспектування, спрямувати висновки учнів через спостереження за поведінкою та характером героя; розвивати критичне мислення, вміння працювати з текстом твору, доречно цитувати; формувати уважне ставлення до художніх деталей у творі; розвивати пам'ять учнів...

В.Винниченко "Кумедія з Костем"

Украинский язык
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Урок позакласного читання в 6 класі Тема. В.Винниченко Кумедія з Костем . Мета: познайомити учнів з оповіданням, розширювати уявлення про творчу спадщину В.Винниченка; допомогти проаналізувати твір методом ейдос-конспектування, спрямувати висновки учнів через спостереження за поведінкою та характером героя; розвивати критичне мислення, вміння працювати з текстом твору, доречно цитувати; формувати уважне ставлення до художніх деталей у творі; розвивати пам'ять учнів, образне мислення; вих...

Буклет " Вивчення творчості І.Франка", 10 клас

Украинский язык
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Рекомендації щодо роботи з буклетом за творчістю І.Франка 10 клас 1.Незаповнений буклет роздається кожному учневі на початку вивчення творчості І.Я.Франка. 2.На уроках опрацювання зазначених у буклеті творів учні заповнюють відповідні місця інформацією, висновками, творчими роботами. Так, потрібно сформулювати тему та ідею поетичного твору, визначити жанр та віршовий розмір, виконати невеличку творчу роботу. 3.Унизу сторінки сформулювати висновок, яким постає І.Франко у кожному творі. Наприкл...

Вивчення поеми І.Котляревського "Енеїда", 9 клас

Украинский язык
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Вашій увазі технологічна карта до вивчення поеми І.Котляревського Енеїда . Таку карту отримує кожен учень на початку вивчення твору. Протягом ознайомлення з поемою учні заповнюють карту власними спостереженнями, висновками, виписками, цитатами. Мета - стимулювання учнів до більш уважного, цілеспрямованого прочитання поеми Енеїда , акцентування уваги на потрібних для аналізу пунктах, як-то: тема, ідея, жанрові особливості, проблематика тощо. Така карта стане в нагоді під час повторення матеріа...

Урок виразного читання в 6 класі

Украинский язык
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Тема. Виразне читання віршів Лесі Українки Мета: повторити основні теоретичні відомості про виразне читання; розвивати навички виразного читання, розкриття через інтонацію змісту й основної думки твору; розвивати акторську майстерність, пам ять учнів; виховувати естетичні смаки учнів, зацікавленість лірикою. Очікувані результати: учні добре знають вірш Лесі Українки , уміють виразно та вдумливо читати лірику, коментувати й аналізувати, порівнювати із сучасністю й робити висновки. Теорія літер...

Буклет "Лексичне багатство лірики Т.Г.Шевченка"

Украинский язык
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Вашій увазі міні-проект Лексичне багатство лірики Т.Г.Шевченка , який став результатом роботи з узагальнення знань на уроці української мови в 9 класі. Працюючи в дослідних групах( так званих відділах лінгвістичної лабораторії), учні проводили спостереження за наявністю різноманітних мовних одиниць у творах Т.Шевченка, як-то: фразеологізмів, синонімічних рядів, омонімів, антонімічних пар, застарілої лексики; з*ясовували роль знайдених зразків у творі, використовували у власній творчості. Твор...

Моральне виховання в сім*ї

Классному руководителю
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Круглий стіл для батьків Тема. Моральне виховання в сім ї Мета: привернути увагу батьків до проблеми виховання у дітей високих моральних якостей, сприяти усвідомленню батьками провідної ролі сім ї у вихованні підростаючого покоління, піднесення ролі прикладу батьків для формування особистості дитини, залучити батьків од участі в обговоренні проблем виховання,. Очікуваний результат: пам ятка для батьків Як краще виховувати дитину Обладнання : вислів В.Сухомлинського, тексти для обговорення, па...

Корекційні картки з орфографії для 5 класу

Украинский язык
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Грамотність учнів - найважливіший показник роботи вчителя-словесника. Звичайно, вона залежить від багатьох чинників, серед яких і фонематичний слух дитини, і психологічні особливості, і мовна культура в сім*ї, і навіть так зване мовне чуття , про яке говоримо на рівні відчуттів. Та все ж учитель словесності має розвинути в дітей грамотність на різних мовних рівнях.Робота над виробленням орфографічної та пунктуаційної пильності триває протягом усього періоду навчання. Адже не кожна дитина спро...

Презентація до уроку української літератури в 6 класі "І.Жиленко "Гном у буфеті", "Підкова", "Жар-птиця"

Украинский язык
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Презентація до майстер-класу за уроком вивчення творів І.Жиленко в 6 класі. Презентацію можна використати на уроці. Урок побудовано за технологією ЧПРКМЗастосовано наступні види робіт:- асоціаціативний конспект до біографії письменниці;- асоціативний кущ;- робота в групах за окремими завданнями;- складання сенкану, 5-хвилинного есе, колажу;- диференційоване домашнє завдання;- рефлексія.Фізкультхвилинка побудована відповідно до змісту виучуваного матеріалу. До уроку слід підготувати пісні на с...

Розробка уроку з коментарями. 6 клас. Ірина Жиленко . «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті»

Украинский язык
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Ірина Жиленко . «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про красу, доброту, щастя, дружбуМетаНавчальна: ознайомити учнів із творчістю Ірини Жиленко, допомогти усвідомити ідейно-художню цінність її поезій;розвивальна: розвивати навички виразного та усвідомленого читання поезій, коментування їхнього змісту; удосконалювати уміння виділення художніх засобів;виховна: виховувати вміння бачити красу навколо, цінувати доброту, дружбу, розуміти, що дитинство – вічне джерело сили, нат...

Підготовка до ЗНО, 11 клас

Украинский язык
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Практикум із синтаксису для учнів 11 класів. Документ бажано роздрукувати та використовувати в самоосвітній діяльності 11-класників. Усі речення дібрано з книг В.Сухомлинського Серце віддаю дітям , Листи до сина , які мають глибокий виховний вплив, спрямований на справжні морально-етичні цінності. У добірці вправ представлені такі види робіт: - визначення головних та другорядних членів речення; - пояснення вживаня розділових знаків; - синтаксичний розбір речення; - повторення відомостей про о...

Тренінг "14 законів дружби за В.Сухомлинським"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Мета: сприяти замисленню учнів над поняттям « справжня дружба», проаналізувати 14 законів дружби В.Сухомлинського; формувати усвідомлення важливості дружби як моральної основи колективу; виховувати уміння дружити, бути другом; зміцнити колектив.Матеріально-технічне забезпечення заходу: стікери,фломастери, папір, картки з прислів’ями, картки із записаними законами дружби. Тип заняття: тренінг Етапи роботи:І. Вправа «Мені зручно буде, якщо…»ІІ. Вправа «Асоціації до слова» ІІІ. Вправа «Відшукай ...

Інтерактивна гра зі світової літератури "Ми всі тією чи іншою мірою діти Жуля Верна", 6 клас

Украинский язык
Другие методич. материалы 01.01.2015 Комментариев: 0

Пропоную використати гру Ми всі тією чи іншою мірою діти Жуля Верна на першому уроці ознайомлення з біографією письменника. Напередодні дітям дається завдання ретельно опрацювати біографію Жуля Верна за підручником, об*єднатися в команди та дати команді назву. Команди по черзі називають категорію та номер питання. Номер питання - це кількість балів, які може заробити команда. Виграє та команда, яка заробить більшу кількість балів. У категорії Географія є слайд-бонус. Команда, яка вибрала пита...

Мультимедійний супровід до інтерактивної гри "Лондоніана", 6 клас, світова література

Украинский язык
Другие методич. материалы 01.01.2015 Комментариев: 0

Інтарктивна гра Лондоніана сторена для того, щоб зацікавити учнів життєвим і творчим шляхом Джека Лондона, його оповідання Жага до життя , яке вивчається в 6 класі. Урок будується за принципом гри Найрозумніший . Брати участь можуть команди, на які поділяється клас заздалегідь або безпосередньо на уроці, чи окремі учні. Командою обирається певна категорія, вказується номер питання, який відповідає кількості зароблених балів за правильну відповідь. Як паузу можна використати фотопитання, посил...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх