В 1995 году окончила Азовское педагогическое училище, 1999 году - Таганрогский государственный педагогический институт.
Педагогическое кредо: "Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь."
В. Ключевский
Я родилась 1 сентября 1976 года. В детстве всегда мечтала быть учителем. Окончив в 1995 году Азовское педагогическое училище, пришла работать в Головатовскую школу Азовского района и уже 20 лет работаю в ней учителем начальных классов.
Целью своей работы считаю сохранение и поддержку индивидуальности каждого ребенка. Для реализации цели на уроках использую проблемно – поисковый подход, дидактическую игру.
Чтобы видеть продвижение каждого ученика, веду портфолио класса, в котором отражены результаты учебно – воспитательной деятельности и достижения каждого обучающегося.
Учитывая реалии дня, широко использую в обучении информационно – коммуникационные технологии. Использование ИКТ обусловлено следующим: рабочее место учителя оборудовано персональным компьютером, медиапроектором, принтером, SMART- доской, имеется мобильный компьютерный класс для учащихся.
Результатом применения ИКТ стало повышение мотивации учения, произошли положительные личностные изменения: дети более активны, открыты, свободны в общении. Они открыли в себе новые возможности, что привело к повышению интеллектуальной инициативы. Рефлексия уроков показала, что учащиеся жаждут новых уроков, новых тем, новых открытий в себе и окружающем мире.
Показателем результативности своей деятельности считаю участие и достижения учащихся в различных мероприятиях. Большинство учащихся моего класса (до 80%) с удовольствием принимают участие в олимпиадах и играх, таких, как «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Чип», «Кенгуру».
Добиваться успехов в работе мне помогает моя семья. Муж Сергей, который всегда меня понимает и поддерживает в педагогической деятельности.
Дочки: Елизавета и Полина. Обе- отличницы в школе. Лиза – дважды стипендиат Главы Азовского района, член Лиги Детской прессы. Обе дочери занимаются хореографией.
В свободное от работы время очень люблю вязать спицами и крючком. Для своих любимых дочек делаю банты, заколки и броши в технике канзаши.
Как в вязании петелька за петелькой, ряд за рядом, медленно в кропотливом труде рождается новая вещь, так и мои ученики день за днем, урок за уроком познают что – то новое, расширяют свой кругозор.
Как из простой ленты распускается прекрасный, необычный цветок, так раскрываются многогранные интересы детей в классе.
Мои творчество и активность передаются и моим ученикам.
Сегодня с гордостью могу сказать: «Я – Учитель!».
Уверена, что это моё призвание, а работа в школе – мой путь. Путь, по которому я иду, и не собираюсь останавливаться или сворачивать с него.
Я счастлива, потому что люблю свою работу.
Работа любимая, друзья и семья –
Вот то, чем живу, чем счастлива я!
