Я всегда знала, что стану педагогом и ни в какой другой профессии я себя не представляля. И в этом я могу сказать спасибо своей первой учительнице М.М. Шульге.
Каждый ее урок был творческой изюминкой, именно она научила меня смотреть на свою профессию ни как на работу, а как на творчество.
Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать. Где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому в этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные,самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди. И называют их педагогами.
Стойким убеждением человека является жизненное кредо. Кредо означает «верю». Во что я верю? Я верю, каждый ребёнок талантлив и по своему. Педагогу надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я как педагог всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества.
В своей педагогической деятельности я стараюсь развивать у детей творчество. Творить везде и всегда на всей уроках и во внеурочной деятельности. Думаю,что такое отношение к предметам поможет многим детям раскрыться и найти себя в жизни. А это так важно- чувствовать себя "на своем месте"!
