Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Архипенко Анна Владимировна

Учитель музыки

Россия МАОУ СОШ №99

Материалов: 23

Просмотров: 6003

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Музыка
Инфоурок / Сайты учителей / Архипенко Анна Владимировна

Архипенко Анна Владимировна, учитель музыки, педагог дополнительного образования. Закончила Краснодарское Высшее музыкальное училище (колледж) им. Н.А. Римского-Корсакова в 2002 году. С 2013 года работаю учителем музыки в МАОУ СОШ №99 города Краснодара, и по совместительству трудоустроена в МБОУ ДОД Центр детского творчества, в должности педагога дополнительного образования.

  • 23 материала
Тесты по музыке 7 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)

Музыка
Тесты 05.11.2016 Просмотров: 146 Комментариев: 0

Тесты по музыке 7 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)Тесты на сегодняшний день являются одной из современных форм проверки уровня знаний учащихся . Это система знаний , позволяющая измерить уровень знаний учащихся . Огромное преимущество тестов – это то, что они не требуют большого количества учебного времени и являются одним из действенных средств педагогического измерения.

Тесты по музыке 6 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)

Музыка
Тесты 05.11.2016 Просмотров: 221 Комментариев: 0

Тесты по музыке 6 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)Тесты на сегодняшний день являются одной из современных форм проверки уровня знаний учащихся . Это система знаний , позволяющая измерить уровень знаний учащихся . Огромное преимущество тестов – это то, что они не требуют большого количества учебного времени и являются одним из действенных средств педагогического измерения.

Тесты по музыке 5 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)

Музыка
Тесты 05.11.2016 Просмотров: 215 Комментариев: 0

Тесты по музыке 5 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)Тесты на сегодняшний день являются одной из современных форм проверки уровня знаний учащихся . Это система знаний , позволяющая измерить уровень знаний учащихся . Огромное преимущество тестов – это то, что они не требуют большого количества учебного времени и являются одним из действенных средств педагогического измерения.

Тесты по музыке 4 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)

Музыка
Тесты 05.11.2016 Просмотров: 70 Комментариев: 0

Тесты по музыке 4 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)Тесты на сегодняшний день являются одной из современных форм проверки уровня знаний учащихся . Это система знаний , позволяющая измерить уровень знаний учащихся . Огромное преимущество тестов – это то, что они не требуют большого количества учебного времени и являются одним из действенных средств педагогического измерения

Тесты по музыке 3 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)

Музыка
Тесты 05.11.2016 Просмотров: 56 Комментариев: 0

Тесты по музыке 3 класс (Е.Критская, Г.Сергеева)Тесты на сегодняшний день являются одной из современных форм проверки уровня знаний учащихся . Это система знаний , позволяющая измерить уровень знаний учащихся . Огромное преимущество тестов – это то, что они не требуют большого количества учебного времени и являются одним из действенных средств педагогического измерения

Тесты по музыке 2 класс

Музыка
Тесты 05.11.2016 Просмотров: 60 Комментариев: 0

Тест по музыке 2 класс по программе Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой. Может использоваться как для проверки уровня усвоения материала предмета, так и для самостоятельной работы учащихся.Огромное преимущество тестов – это то, что они не требуют большого количества учебного времени и являются одним из действенных средств педагогического измерения.

Информационный проект: Петр Ильич Чайковский

Музыка
Другие методич. материалы 26.01.2015 Просмотров: 752 Комментариев: 0

Цели проекта: 1. познакомить учащихся смузыкальными пьесами Петра Ильича Чайковского из цикла "Времена года"; 2. Научить чувствовать внутреннюю мелодию, напевность стихотворения, а также оценивать переживания автора. попознакомить с музыкальными пьесами П.И.Чайковского из цикла Времена года ;знакомить с музыкальными пьесами П.И.Чайковского из цикла Времена года ; - познакомить с музыкальными пьесами П.И.Чайковского из цикла Времена года ; - научить чувствовать внутреннюю мелодию, напев

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ»

Музыка
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ Воспитание детей на вокальных традициях является одним из важнейших средств нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения. Голос - это природное богатство, природный дар. Пользоваться певческим голосом человек начинает с детских лет по мере развития музыкального слуха и голосового аппарата. С ранних лет дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать т...

Проект "Преобразующая сила музыки"

Музыка
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Проект Преобразующая сила музыки Цель проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности. Задачи проекта: Сформировать представление о преобразующей способности музыки. Расширить знания детей о средствах музыкальной выразительности. Развивать слуховое внимание, эмоциональную отзывчивость и способность реагировать на музыку. Этапы работы над проектом: Погружение в проблему Формулирование основ., и проблемных вопросов учебной темы. Составление плана работы ...

Технологическая карта изучения темы: "Жанры инструментальной и вокальной музыки" 5 класс

Музыка
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Технологическая карта изучения темы: Жанры инструментальной и вокальной музыки 5 класс Цель: Познакомить учащихся с понятием жанр в инструментальной и вокальной музыке. Воспитание эстетических чувств, обогащение нравственного опыта, нравственных чувств. Основные термины и понятия: Жанр, инструментальная музыка, вокальная музыка. Предметные умения: Умение различать жанры вокальной и инструментальной музыки; выражать своё отношение к искусству, оценивая художественно-образное содержание произве...

Информационный проект "Оркестр русских народных инструментов"

Музыка
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Информационный проект Оркестр русских народных инструментов Цели проекта: Знакомство с русскими народными инструментами; Изучение названий русских народных инструментов. Формирование начальных музыкальных навыков; Содержание проекта: Знакомство с русскими народными инструментами, история возникновения; Изучение названий инструментов; Группы инструментов: деление по способу извлечения звуков. План работы: Погружение в проблему; Сбор и обработка информации; Рефлексия. Погружение в проблему: По ...

Технологическая карта изучения темы: "Вокальная музыка" 5 класс

Музыка
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Технологическая карта изучения темы: Вокальная музыка 5 класс Цель: Создать единый музыкальный образ России на различных примерах русской музыкальной культуры: классической музыки, народной музыки. А так же произведений литературы. Основные термины и понятия: Мелодия, мотив, народность, романс, запевка, былина, баллада. Предметные умения: Ориентироваться в музыкально-поэтическом творчестве, в многообразии музыкального фольклора России, в том числе родного края, сопоставлять различные образцы ...

Технологическая карта изучения темы: "Фольклор в музыке русских композиторов" 5 класс

Музыка
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Технологическая карта изучения темы: Фольклор в музыке русских композиторов 5 класс Цель: Познакомить учащихся с произведением композитора А.К.Лядова народное сказание Кикимора . Привить интерес и уважение к национальному фольклору и русской классической музыке. Воспитание эстетических чувств. Основные термины и понятия: Программная инструментальная музыка. Предметные умения: Наблюдать за многообразными явлениями жизни и искусства, выражать своё отношение к искусству, оценивая художественно-о...

Технологическая карта изучения темы: "Первое путешествие в музыкальный театр." 5 класс

Музыка
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Технологическая карта изучения темы: Первое путешествие в музыкальный театр. 5 класс Цель: Познакомить учащихся с произведением Н.А.Римского-Корсакова Садко . Воспитание эстетических чувств, обогащение нравственного опыта, нравственных чувств, готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию в искусстве и через искусство. Основные термины и понятия: Опера, либретто, увертюра, ария, хор, ансамбль, сцены из ария Предметные умения: Наблюдать за многообразными явлениями жи...

Технологическая карта изучения темы: "Второе путешествие в музыкальный театр. Балет" 5 класс

Музыка
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Технологическая карта изучения темы: Второе путешествие в музыкальный театр. Балет 5 класс Цель: Сформировать представление у учащихся о балете, как о жанре музыкально-литературного искусства. Предметные умения: Наблюдать за многообразными явлениями жизни и искусства, выражать своё отношение к искусству, оценивая художественно-образное содержание произведения в единстве с его формой. Раскрывать символическое значение, содержательный смысл знаков-образов в произведении. Раскрыть образное содер...

Технологическая карта изучения темы: "Третье путешествие в музыкальный театр. Мюзикл" 5 класс

Музыка
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Технологическая карта изучения темы: Третье путешествие в музыкальный театр. Мюзикл 5 класс Цель урока: Сформировать представление учащихся о мюзикле, как жанре музыкально-литературного искусства. Предметные умения: Обобщать представления о взаимодействии изобразительного искусства и музыки и их стилевом сходстве и различии на примере произведений русских и зарубежных композиторов. Личностные УУД: Смыслообразование, Ценностное отношение к историческому прошлому Адекватное понимание причин усп...

Конспект урока "Что роднит музыку с литературой?" 5 класс

Музыка
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Цель урока: Выявление многосторонних связей музыки и литературы Задачи урока Образовательные: создать проблемную ситуацию через поиск ответов на вопросы, раскрывающие взаимодействие музыки и литературы: что стало бы с музыкой, если бы не было литературы? Что стало бы с литературой, если бы не было музыки? Что роднит их между собой? выявить опорныё направления взаимосвязи данных видов искусства: интонация, жанры, развитие и восприятие в процессе времени. Развивающие: развивать воображение чере...

Конспект урока " И Муза вечная со мной!" 1 класс

Музыка
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Тема первой четверти: Музыка вокруг нас . Тема урока: И Муза вечная со мной! . Цель: Познакомить учащихся со спецификой урока музыки; научить простейшим приёмам вокально-хоровой работы, правилам дыхания и пения. Задачи: Обучающие: пробуждать у детей желания активно заниматься музыкальными видами деятельности в ходе урока. Развивающие: способствовать расширению кругозора; развивать детский голос, стремления петь в коллективе. Воспитывающие:прививать музыкальный вкус, интерес и любовь к музыке ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх