Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Арипбай Нургуль Арипбайкызы

учитель математики

Казахстан Средняя школа имени Акын Сара

Материалов: 5 Просмотров: 1364 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Арипбай Нургуль Арипбайкызы

Дата рождения 27 января 1969 года Образование высшее, Педагогический Университет города Урумчи Специальность Математика. Учитель математики, Место работы Алматинская область ,Сарканский район, город Саркан, Средняя школа имени Акын Сара Категория вторая. Стаж работы 15 лет Окончила 3-МЕСЯЧНЫЕ курсы ( 3-й базовый уровень) ЦЕНТРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА города Талдыкурган. Главной задачей в своей работе считаю создание благоприятных условий для развития интеллектуальных, познавательных и творческих способностей учащихся, привитие навыков самостоятельной работы, развитие интереса к математике. В своей работе использую современные достижения педагогической науки и практики, особое внимание уделяю информационно-коммуникативной технологии. Совместно с педагогом-психологом изучаю индивидуальные особенности обучающихся, процесс их адаптации, уровень мотивации, провожу исследование мотивов учебной деятельности. Материалы к уроку подбираю так, чтобы создать ситуацию успеха по пути продвижения от незнания к знанию, от неумения к умению. На уроках использую работу в группах, индивидуальную и самостоятельную работу, учитывая образовательные потребности каждого ученика. работаю над методикой "Петерсон" Главная цель методики Петерсон была пробудить интерес к математике, к этому миру цифр и чисел. Дети должны сами заинтересоваться процессом обучения и тогда им не нужно будет в дальнейшем заучивать наизусть таблицу умножения и прочие синусы, косинусы. Процесс обучения будет проходить легко и, как говориться на «лету», приносить радость, положительные эмоции и интерес (что очень важно). В создании своей методики Петерсон использовала принцип «слоёного пирога». Информация для малышей подаётся отдельными порциями (слоями) постепенно. В зависимости от возраста в методике Петерсон используется программа с разными степенями сложностями. Итак, малыши от трёх до десяти лет получают одинаковые знания, но разного уровня сложности. По мере дальнейшего поэтапного обучения, дети получают необходимые по программе Петерсон знания и с каждым дальнейшим этапом их приумножают. На каждом из занятий перед детьми преподавателем ставятся конкретные задачи, и в течение всего урока малыши пытаются самостоятельно, путём логичных рассуждений, их решить. Учитель или воспитатель помогает проанализировать то или иное решение задачи. Если во время своего обучения малыш сталкивается с какой-то проблемой (к примеру, не может решить сложную задачу), то её разрешается отложить на следующий урок или на тот момент, когда он будет готов её решить. Например, он может прийти к решению этой сложной задачи уже на следующем уровне. Каждый урок проходит, как интересная игра для карапузов. К примеру, если ребенку нужно произвести математическое действие такое, как сложение двух цифр – «два» и «три», юному всезнайке нужно поставить свой палец на цифру «три» и сделать четыре шага вперёд, а при вычитании – тоже шагать только назад. Во время письменных занятий используются только яркие и красочные тетради, от одного взгляда на которые захочется играть и одновременно учиться даже взрослым.

  • 5 материалов
Рационал болшектерді болуге амал колдану

Математика
Презентации 22.02.2015 Просмотров: 284 Комментариев: 0

Білімділік:Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу алгоритмін қолдана білуге, қасиеттерді білуге үйрету Дамытушылық:Есеп шығару дағдысын қалыптастыру, ережелерді тиімді қолдана білуді меңгерту, есеп шығаруда ойлау, ауыша есептеу, ой қорыту қабілеттерін дамыту Тәрбиелік: 1.Рац.бөлшектерге амалдар қолдана біледі. 2.Рационал бөлшектерді түрлендіре алады. 3. Рационал бөлшектерді көбейтудің, бөлудің алгоритімін есеп шығаруда қолданады. 4.Ортақ көбейткішті жақшаның сыртына шығару, көбейткіштерге жік...

Сабактың максатын және міндетін кою және онын жузеге асуы.

Математика
Рабочие программы 22.02.2015 Просмотров: 343 Комментариев: 0

Мұғалімнің аты-жөні:Әріпбай НұргүлЕңбек өтілі:15 жылЖұмыс орны: Сарқан қаласы, Ақын Сара атындағы орта мектепҚызметі: Математика пәнінің мұғаліміСанаты : екінші Сабақ жоспары:Тақырыбы: Сабақтың мақсатын және міндетін қою және оның жүзеге асуы.Мақсаты: Сабақтың мақсат-міндетін нақты қоюға үйрету.Оқу нәтижелері: 1. Мақсаттың анықтамасын біледі.2.Міндеттін жаза біледі.3.Сабақтың мақсаты мен міндетін ажыратады.4.Сабақтың әр кезеңінде міндеттердің жүзеге асуы.Барысы: 1.Ойға шабуыл. Топ мүшелері тө...

Рационал бөлшектерге амал қолдану

Математика
Презентации 22.02.2015 Просмотров: 256 Комментариев: 0

Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді көбейту Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді көбейту Күтілетін нәтиже: 1.Алгебралықбөлшектердің көбейтіндісін қалай табу керектігін білді. 2.Рационал бөлшектерді түрлендіре алады. 3.Рационал бөлшектерді көбейтудің алгоритімін есеп шығаруда қолданады. 4.Ортақ көбейткішті жақшаның сыртына шығару, көбейткіштерге жіктеудің әртүрлі жолдарын және топтаумен бөлшекті қысқартудың тәсілдерін есеп шығаруда дәлелдеу. 5.Ережелерді қолдана отырып есеп шығарған жолдары...

Рационал сандар (Рационал болшектерге есеп шыгару)

Математика
Презентации 22.02.2015 Просмотров: 247 Комментариев: 0

Рационал бөлшектерге есеп шығаруСабақтың мақсаты:1. Білімділік: Рационалбөлшектерді көбейту алгоритмдерінебайланыстыережелері мен қасиеттерін меңгеріп, есептершығаруды қолдана білу.2. Тәрбиелілік: Оқушылардыңбелсенділігінарттыру, өзбетіншеізденугетәрбиелеу.3. Дамытушылық: Ойлауқабілетін, танымын, пәнгеқызығушылығын да-мыту.Көрнекілік: Сұрақтар, формулалар, тест жұмыстары (интерактивтітақта)Сабақтың түрі:Есеп шығаруОқыту әдістері: Диалог (Сұрақ-жауап) АКТСыни тұрғыдан ойлау (есептер шығару, те...

Туынды тарауы бойынша кайталау

Математика
Рабочие программы 22.02.2015 Просмотров: 234 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Туынды» тарауын қайталау сабағы10 сыныпСабақтың мақсаты: 1 Білімділік мақсаты: Туынды тарауы бойынша алған білім мен білік дағдыларын практикада қолдана білуін қадағалау.2. Тәрбиелік мақсаты: Пәнге қызығушылығын арттырып , өз бетінше еңбек етуге, ізденуге баули отыра, ой-өрісін кеңейтіп , жауапкершілікті сезінуге, адамгершілікке баулу.3. Дамыту мақсаты: Әр деңгейдегі оқушылардың белсенділігін арттыру, логикалық ойлау дәрежелерін жетілдіру . Сабақтың типі: Қайталау сабағы. ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх