Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 дней назад

Арнгольд Александр Владимирович

учитель русского языка и литературы

Казахстан СШ имени К. Шайменова

Материалов: 6 Просмотров: 3532 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Арнгольд Александр Владимирович

Я работаю в данной школе с сентября 2002 года. За годы работы проявил себя активным, творчески работающим педагогом, высоко требовательным к себе и окружающим. Характеризуюсь максимальным уровнем развития компетентности в области личностных качеств, способен к дифференцированному и индивидуализированному восприятию внутреннего мира учащихся, всегда ищу такие методы и формы, рациональные приемы обучения и воспитания словом, художественным образом, чтобы дать ученику не только знания, но и заряд нравственности, убежденности, моральной чистоты, чтобы каждый урок стал уроком раздумья, анализа, открытия. Каждый мой урок - это серьёзный, эмоциональный разговор о жизни, где я умело создаю настрой, и ученики доверчиво идут за мною, постигая истину в художественном произведении и соотнося её с реалиями сегодняшней жизни. Владею навыками мотивирования и имею необходимые знания для этого, умею побудить интерес к предмету. Ориентируюсь на «интересность», яркость примеров с точки зрения восприятия конкретных учеников. Использую индивидуальный подход в оценивании учеников, включаю в обучение значимый для обучающихся материала, трансформируя нормативные задачи в личностно – значимые. На каждом уроке создаю ситуации успеха. Формирую интерес к учебе и предмету на основе творческой активности ученика, поощряю самостоятельную учебную и научно-исследовательскую деятельность обучающихся. Широко использую элементы соревновательности, разнообразные, в том числе исследовательские методы обучения и воспитания. Создаю условия для реализации творческих возможностей обучающихся. Творческая организация уроков стимулирует самостоятельное открытие учащимися межпредметных связей.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 6 материалов
Морфологический разбор имени существительного

Русский язык и литература
Презентации 17.01.2015 Просмотров: 783 Комментариев: 0

Тема: Морфологический разбор имени существительного Цели. Развивающая: создание положительной мотивации на уроке; вовлечение класса в активный процесс познания; обеспечение творческого развития и заинтересованности учащихся в приобретении знаний; развитие воображения. Обучающая: закрепление знаний об имени существительном (морфологических признаков и синтаксической роли) посредством игры; обучение умению делать морфологический разбор имени существительного. Воспитательная: воспитание интереса...

Деепричастный оборот 7 класс

Русский язык и литература
Конспекты 17.01.2015 Просмотров: 510 Комментариев: 0

Тема: ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ Цели: образовательная: познакомить учащихся с деепричастным оборотом и знаками препинания при нем; развивающая: развивать умение находить деепричастный оборот и ставить знаки препинания; воспитательная: воспитывать интерес к русскому языку и внимательное отношение к слову. Тип урока: комбинированный Методы: информационно-развивающий, наглядный, репродуктивный Оборудование: таблица Деепричастный оборот ПЛАН УРОКА I. Организационный момент Приветствие. Концентрация вн...

Морфологический разбор имени существительного

Русский язык и литература
Конспекты 17.01.2015 Просмотров: 767 Комментариев: 0

Тема: Морфологический разбор имени существительного Цели. Развивающая: создание положительной мотивации на уроке; вовлечение класса в активный процесс познания; обеспечение творческого развития и заинтересованности учащихся в приобретении знаний; развитие воображения. Обучающая: закрепление знаний об имени существительном (морфологических признаков и синтаксической роли) посредством игры; обучение умению делать морфологический разбор имени существительного. Воспитательная: воспитание интереса...

Сложноподчиненные предложения с разными видами связи

Русский язык и литература
Конспекты 17.01.2015 Просмотров: 491 Комментариев: 0

Подход в преподавании/обучении Для достижений цели данного урока использует новые подходы в преподавании и обучении. Предлагает проанализировать тему данного урока, определить цель. Обучает управлению и лидерству в обучении. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников. Тема урока Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными Цели урока Создание условий для изучения классификации сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными: последователь...

Союз как служебная часть речи. Сочинительные и подчинительные союзы

Русский язык и литература
Конспекты 05.12.2014 Просмотров: 734 Комментариев: 0

Подход в преподавании/обучении Для достижений цели данного урока использует новые подходы в преподавании и обучении. Предлагает проанализировать тему данного урока, определить цель. Обучает управлению и лидерству в обучении. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников. Тема урока Союз как служебная часть речи. Сочинительные и подчинительные союзы. Цели урока Знать о делении союзов на сочинительные и подчинительные, а также о функции этих союзов в предложении; ...

Глагол как часть речи

Русский язык и литература
Конспекты 05.12.2014 Просмотров: 251 Комментариев: 0

Подход в преподавании/обученииДля достижений цели данного урока использует новые подходы в преподавании и обучении. Предлагает проанализировать тему данного урока, определить цель. Обучает управлению и лидерству в обучении.Тема урокаГлагол как часть речи. Цели урокаПовторить и углубить знания о глаголе, его грамматических признаках, синтаксической роли в предложении. Задачи урока· развивать память учащихся, воображение, логическое мышление;· воспитывать чувство дружбы, толерантность;· формиро...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх