В обучении информатике, как правило, легко использовать метапредметный подход, так как учащимся проще усваивать сложную информацию. Например, при рассмотрении такого понятия, как «Алгоритм» можно вспомнить и историю возникновения этого понятия, и где еще применяется данное понятие, например, математика, физика или химия. Таким образом, учащиеся формируют свои знания с различных научных точек зрения на подсознательном уровне и усваивают материал.
В обучении информатике, как правило, легко использовать метапредметный подход, так как учащимся проще усваивать сложную информацию. Например, при рассмотрении такого понятия, как «Алгоритм» можно в...
