Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 дней назад

Астафьева Светлана Валерьевна

учитель-логопед

Россия МБОУ г. Иркутска сош №18

Материалов: 1 Просмотров: 421 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Астафьева Светлана Валерьевна

Астафьева Светлана Валерьевна учитель-логопед Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Иркутска средней общеобразовательной школы № 18. В 1987 году окончила Иркутский Государственный Педагогический Институт дефектологический факультет по специальности олигофренопедагогика с дополнительной специальностью логопедия Присвоена квалификация: учитель и логопед вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений. Дата последней аттестации: январь 2011 года. Опыт работы: учитель - логопед в д/с, учитель - логопед, учитель естествознания специальной коррекционной школы 15 лет. Стаж работы в данном учреждении 10 лет. Работаю учителем-логопедом двадцать семь лет. Всё это время не перестаю радоваться, удивляться и гордиться тому, что в своё время выбрала себе такую особую и гуманную профессию. Я, как любой учитель, превращаю учение в процесс развития познавательных стремлений. Главными задачами своей работы считаю: оказание квалифицированной, специальной помощи детям, коррекция нарушений устной и письменной речи, а также своевременное предупреждение и преодоление неуспеваемости обусловленной этими нарушениями, разъяснение логопедических знаний среди педагогов, родителей, и оказание им помощи в обучении и развитии детей. Для решения данных задач работаю над установлением тесного контакта, взаимопонимания с педагогическим коллективом, родителями, а также созданием комфортных условий, положительного эмоционального настроя для каждого ученика. Уровень педагогической деятельности: первая квалификационная категория

  • 1 материал
Программа логопедического сопровождения группы

Логопедия
Рабочие программы 01.05.2015 Просмотров: 421 Комментариев: 0

Программа логопедического сопровождения группы обучающихся со смешанными специфическими расстройствами психического развития как часть адаптированной образовательной программы. Введение Одной из наиболее острых проблем современной педагогики остается проблема стойкой неуспеваемости и трудностей школьной адаптации. Ежегодно увеличивается число школьников, не готовых к обучению т.е. не готовых осваивать определенный объем знаний, умений и навыков в определенные сроки. И хотя клинические обследо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх