Блог Астахова Дарья Владимировна

Правила сидения за партой

Когда ребенок идет в школу, очень важно сформировать правильную осанку и приучить ребенка не только комфортно, но и правильно сидеть за партой или письменным столом.

Памятка для родителей, у которых ребенок левша.

Памятка для родителей, у которых ребенок левша.

Уважаемые папы и мамы! Ваш ребенок нуждается во внимании, поддержке и терпении. Это и есть главные условия его достижений в учебной деятельности, помните об этом!

Никогда не проявляйте негативного отношения к тому, что ваш ребенок левша.Не демонстрируйте леворукость своего ребенка с негативной позиции посторонним и незнакомым людям.Не драматизируйте школьные неудачи своего ребенка, связанные с тем, что он левша.Преодолевайте неудачи с помощью дополнительных, интересных занятий, которые помогут шко...

Офтальмотренаж, или гимнастика для глаз

ОФТАЛЬМОТРЕНАЖ, ИЛИ ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

Основной задачей в работе педагога является сохранение и укрепление здоровья детей, формировать у них привычку к здоровому образу жизни.

Нагрузка на глаза у современного ребёнка огромная, а отдыхают они только во время сна. Не секрет, что находясь дома, дети много времени проводят перед телевизором или компьютером. И это при том, что одним из основных факторов возникновения и развития близорукости признаются напряжённые зрительные нагрузки. При таких нагрузках формируется аномальный...

Игры на переменах для начальной школы

Игры:

«Горелки».

Играющие встают парами друг за другом. Впереди на расстоянии двух шагов стоит водящий – горелка. Играющие нараспев говорят слова:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Стой подоле,

Гляди на поле,

Едут там трубачи

Да едят калачи.

Погляди на небо:

Звѐзды горят,

Журавли кричат:

- Гу, гу, убегу.

Раз, два, не воронь,

А беги, как огонь!

После последних слов дети, стоящие в последней паре, бегут с двух сторон вдоль колонны. Горелка старается запятнать одного из них. Если бегущие игроки успели вз...

Решение текстовых задач (Анкета для учащихся)

Дорогие ребята!

Узнайте о себе больше, выполнив задания анкеты. Отвечайте на вопросы индивидуально. Внимательно читайте вопросы и выберите один вариант ответа из предложенных, который характерен для Вас.

1) Умеете ли Вы решать текстовые задачи?

А) Да

Б) Нет

2) Нравится ли Вам решать текстовые задачи?

А) Да

Б) Нет

В) Не всегда

3) Есть ли у Вас затруднения при решении текстовых задач?

А) Да

Б) Нет

В) Не всегда

4) Осознаете ли Вы связь между решением задач на уроке и реальной жизнью?

Рецензия на статью «Виды работы с демонстрационными картинками на уроках развития речи» учителя начальных классов, школы №25, г. Владимира С.А. Константиновой

РЕЦЕНЗИЯ

на статью «Виды работы с демонстрационными картинками на уроках развития речи» учителя начальных классов, школы №25, г. Владимира С.А. Константиновой

Статья С.А. Константиновой посвящена видам работы с демонстрационными картинками и их описанию.

Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку работа с демонстрационными картинками облегчает формирование основных коммуникативных умений, предусмотренных примерной программой начальной школы, является необходимым компоненто...