Воспитывать-
Это благое признанье!
Любить, понимать
И, конечно, прощать.
Примером во всем быть,
Являть состраданье…
Воспитывать, значит,
Другим что - то дать.
Дать даром уменья свои,
свои знания.
Посеять все лучшее
В детских сердцах.
В ответ не прося
Ни наград, ни признания.
Отдать свою жизнь,
Отдать… до конца!
Я – воспитатель, стаж моей педагогической деятельности в детском саду - более 30 дет. Для меня профессия воспитателя детского сада – самая главная в этом мире профессия. С самого детства я мечтала стать учителем. Но в силу жизненных обстоятельств поменяла профессию учителя на профессию воспитателя и не жалею об этом! К.Д.Ушинский писал «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас… А счастливого воспитателя сразу видно. Он живет в среде детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, вдумчиво относится ко всему, что его окружает, стойко переносит невзгоды педагогической жизни».
На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но я выбрала именно ту профессию, которая соответствует моим способностям и наклонностям. Для меня профессия воспитателя – это моя жизнь. Я считаю, что профессия воспитателя самая лучшая для женщины. Ведь главное качество женщины – материнство. А для меня мои ребятишки – это МОИ дети И я стараюсь окружать детей заботой, лаской и вниманием по-матерински. В ответ от детей получаю новый заряд позитива, творчества, массу положительных эмоций. От родителей - понимание, поддержку и слова благодарности. Рядом с детьми ощущаешь себя всегда молодой, живой и энергичной. Чем больше воспитатель знает и умеет, тем легче и интереснее ему будет работать с детьми. Воспитатель должен быть порядочным, доброжелательным, терпеливым, добрым. А ещё ему необходим жизнерадостный и весёлый характер, умение не сердиться на ребёнка, избегать монотонности, скуки; дети оптимистичны по натуре и очень ценят эти качества в своём воспитателе и стараются ему подражать. Жизнь детей в детском саду должна быть праздником, поэтому во время работы я стараюсь создать хорошее настроение себе и своим детям.
. Я живу с детьми одной жизнью. Я стараюсь быть для детей другом и к каждому найти индивидуальный подход. Все дети по своей сути разные и принимать их нужно такими, какие они есть: озорными, упрямыми, капризными, любознательными и т. д. За годы работы я научилась подбирать заветные ключики к детским сердцам. Считаю, что главными качествами, которыми должен обладать воспитатель – это любовь, доброта, внимательность, забота, умение сострадать. Наряду со всеми профессиональными качествами воспитатель должен быть порядочным, терпеливым. Воспитатель должен уметь построить доверительные отношения с родителями малышей.
С уважением отношусь к коллегам, всегда стараюсь помочь, поделиться своими знаниями и умениями.
Мы знаем, что в каждый период развития общества перед воспитателем ставятся разные задачи, но одна остается неизменной развитие и воспитание всесторонне развитой, физически здоровой личности. Сколькими знаниями и умениями должен обладать воспитатель?
Воспитатель должен уметь все – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать, быть актером, фокусником и прочее. Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему общаться с детьми.
Для этого он сам постоянно должен учиться и совершенствоваться, повышая свой профессиональный уровень.
В своей педагогической деятельности руководствуюсь следующими принципами:
•
Уважай в ребенке личность.
•
Развивай и совершенствуй свое мастерство.
•
Заинтересуй ребенка так, чтобы он ждал встречи с тобой.
«Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть!
Всего себя без сожаленья он должен детям подарить! »
Высшим проявлением успешности, я считаю улыбки и любовь детей, доверие и уважение их родителей и коллег.
«За детскую улыбку все отдам: Свое тепло, внимание, заботу. Я, правда, благодарна небесам, Что подсказали мне прекрасную работу». (Г. П. Олейник «Детская улыбка»)
