Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
18 дней назад

Атауллина Елена Алексеевна

учитель истории и обществознания

Россия МОУ Красногорская СОШ

Материалов: 13 Просмотров: 3472 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Атауллина Елена Алексеевна

Имею два высших образования,замужем,трое детей.Люблю свою профессию, люблю свою страну.На уроках предпочитаю использовать интерактивную доску, но не забываю о важной роли живого общения между учителем и учениками.Многие ученики сдают экзамены по истории и обществознанию,поэтому особое внимание уделяю подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.

  • 13 материалов
Презентация методической разработки по истории для 7 класса

История
Другие методич. материалы 06.02.2015 Просмотров: 822 Комментариев: 0

Методическая разработка раздела общеобразовательной программы по курсу истории России 7 класс " Эпоха Петра I". Программа курса История России создана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования . УМК по Истории России для 7 класса : учебник А.А. Данилова , Л. Г. Косулиной История России. Конец XVI-XVIII век и Методические рекомендации. Пособие для учителя К. А. Соловьев, Б.Н.Серов. Актуальность темы. Реформы Петра I стали поворотн

Презентация по истории "Оружие 1812 года"

История
Презентации 06.02.2015 Просмотров: 460 Комментариев: 0

Выбрана тема «Оружие 1812г.» неслучайно. Хочется ответить на важный вопрос : «Что важнее в победе : вид оружия и его технические характеристики или человеческий фактор - военное мастерство , мужество и стойкость?».В данном проекте рассматриваются виды вооружения :стрелковое, огнестрельное, артиллерия, ружейный замок, холодное оружие. Уделено внимание и комплектованию армии времен Отечественной войны.К презентации имеется реферат.

Борьба русских князей с западными завоевателями

История
Презентации 06.02.2015 Просмотров: 308 Комментариев: 0

В начале урока поставлены проблемные вопросы : "Почему русским войскам удалось одержать победу над западными завоевателями ?" и "В чем заключался полководческий талант Александра Невского ?". Рассматриваются Невская битва и Ледовое побоище. Используются схемы сражений.Ученики изучают причины битв, сравнивают способы построения войск , экипировку воинов. Подводят итоги и отвечают на первый проблемный вопрос. Также в ходе урока внимание уделяется личности Александра Невского.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх