Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Айтакынова Гаухар Алдабергеновна

преподаватель русского языка

Казахстан ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 115 ИМЕНИ Д.БАБАЕВА

Материалов: 11 Просмотров: 3460 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Русский язык и литература Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Айтакынова Гаухар Алдабергеновна

Подготовка учителя русского языка и литературы в национальной школе требует индивидуализации обучения. Проблемно – поисковая работа - основной метод постижения литературного произведения - развивает в большей мере диалогическую речь, монолог, степень участия учащегося определяется его личностными качествами.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • 11 материалов
Презентация " Использование критического мышления"

Русский язык и литература
Презентации 13.02.2015 Просмотров: 224 Комментариев: 0

—Критическое мышление мышление , который помогает критически относится к любым утверждениям , не принимать ничего на веру без доказательств, но при этом открытым новым идеям .Критическое мышление необходимое условие свободы выбора , ответственности за собственные решения. Учащиеся должны иметь достаточно свободы , чтобы думать и самостоятельно решать сложные вопросы. —Критическое мышление - это самонаправляемое, самодисциплинируемое, самооценивающее и самокорректирующее мышление. Мышление мож...

Обобщающий урок по теме "Местоимение как часть речи"

Русский язык и литература
Конспекты 08.02.2015 Просмотров: 274 Комментариев: 0

Образовательные: обобщение и систематизирование знаний по теме: Местоимение контроль и оценка ЗУН по теме: Местоимение как часть речи расширение кругозора учащихся при выполнении заданий Развивающие: активизация самостоятельной деятельности развитие познавательной активности Воспитательные: воспитание коммуникативности привитие культуры общения воспитание интереса к предмету Ожидаемые результаты - показать знания, умения и навыки, которые приобрели на предыдущих уроках: - находить местоимения...

Презентация к уроку "Повторение местоимении"

Русский язык и литература
Презентации 08.02.2015 Просмотров: 294 Комментариев: 0

обобщение и систематизирование знаний по теме: Местоимение контроль и оценка ЗУН по теме: Местоимение как часть речи расширение кругозора учащихся при выполнении заданий Развивающие: активизация самостоятельной деятельности развитие познавательной активности Воспитательные: воспитание коммуникативности привитие культуры общения воспитание интереса к предмету Ожидаемые результаты - показать знания, умения и навыки, которые приобрели на предыдущих уроках: - находить местоимения в тексте, отлич...

Урок "Все профессии хороши"

Русский язык и литература
Конспекты 06.02.2015 Просмотров: 247 Комментариев: 0

№Дата: Класс: 4Тема урока: Грамматическая тема:Все профессии хороши. Ссылки:Календарное планирование, учебник «Русский язык».Цель:Задачи: Знать новую лексику по теме.1. Обогащение словарного запаса учащихся. 2.Формирование умения определять лексическое значение слов. 3. расширить представления детей о профессиях. Результат обучения: Знать новую лексику по теме.Образовательные – практическое усвоение личных окончаний глаголов; ввести в активный словарный запас учащихся слова: нельзя, можно, пр...

Виды сложноподчиненных предложений 9 класс

Русский язык и литература
Презентации 04.02.2015 Просмотров: 240 Комментариев: 0

. Образовательные: формировать умения находить придаточные предложения в составе сложноподчинённого предложения; формировать умение анализировать, устанавливать связи между элементами учебного материала; создать условия, способствующие эффективной организации деятельности учащихся по обобщению и систематизации учебного материала; упорядочить процесс обучения путем алгоритмизации пунктуационных правил; систематизировать знания, учащихся с целью подготовки к экзамену по русскому языку. 2. Разви...

Обобщающий урок по теме: «Состав слова»

Русский язык и литература
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 408 Комментариев: 0

1. Повторение и обобщение знаний о значимых частях слова; упражнение в разборе слова по составу. 2. Развитие мышления, речи, кругозора. 3. Воспитание аккуратности, чувства товарищества. Задачи урока: Отработка умения разбирать слова по составу и отработка орфографической зоркости (умение находить в корне или приставке букву, требующей проверки) Тип урока: урок повторение Метод урока: игровой Форма работы: групповая. Класс делится на группы для совместного решения определенных задач. Каждая гр...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх