Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
версия для слабовидящих
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Сайты учителей Бабич Елена Ивановна Страницы РМО координаторов внедрения ФГОС ООО
РМО координаторов внедрения ФГОС ООО
План работы РМО кураторов внедрения ФГОС на 2019-2020 учебный год
Материалы РМО кураторов внедрения ФГОС 27 марта 2020 года
Полезные материалы по запуску старшей школы
Материалы заседания РМО кураторов внедрения ФГОС 17 января 2020 года
Положение о проектной деятельности педагогов и школьников
Оргпроект РМО кураторов внедрения ФГОС 11 ноября 2019 года
Памятка учащимся по оформлению проекта
План работы РМО кураторов внедрения ФГОС на 2018-2019 учебный год
Протокол РМО кураторов внедрения ФГОС от 17.01.2019
Протокл РМО кураторов ФГОС от 16 ноября 2018 года
Оргпроект РМО кураторов ФГОС 16 ноября 2018 года
Анализ работы РМО кураторов внедрения ФГОС за 2018-2019 учебный год
План работы РМО ФГОС ООО на 2017-2018 учебный год
Протокол № 1 от 14.09.2017 заседания РМО кураторов внедрения ФГОС
Протокол № 2 от 13.12.2017 заседания РМО кураторов внедрения ФГОС
Рабочие материалы РМО кураторов внедрения ФГОС от 13.12.2017
Организационный проект III районного практического семинара «Новые практики обучения в рамках внедрения ФГОС: находки, идеи, проблемы»
Протокол о проведении III районного практического семинара «Новые практики обучения в рамках внедрения ФГОС: находки, идеи, проблемы»
План работы РМО ФГОС ООО на 2016-2017 учебный год
Огрпроект II районного практического семинара «Новые практики обучения в рамках внедрения ФГОС: находки, идеи, проблемы»
Протокол о проведении II районного практического семинара «Новые практики обучения в рамках внедрения ФГОС: находки, идеи, проблемы»
Кайнова Оксана Анатольевна, учитель истории, МБОУ «Танзыбейская СОШ». «Проектная деятельность на уроках истории в 5 классе как способ развития личностных и метапредметных УУД школьников через технологию Способа диалектического обучения». В данной рабо
Бойко Светлана Михайловна, учитель географии, МБОУ «Танзыбейская СОШ» Технологическая карта урока географии в 6 классе Как правильно составлять технологическую карту урока (на примере урока географии в 6 классе)
Бондаренко Анастасия Сергеевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Танзыбейская СОШ» Реализация ФГОС на уроках русского языка и литературы: проблемы и перспективы Современный урок русского языка и литературы - это проблемно – диалогический урок.
Ерзунова Галина Павловна, учитель начальных классов, МБОУ «Танзыбейская СОШ» Создание электронного портфолио
Череповская Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ермаковская СОШ №2». "ФГОС: формирование и развитие познавательных УУД средствами СДО". Применение данного инструментария в учебном процессе обеспечивает формирование и развитие п
Глущенко Наталья Сергеевна Учитель истории и обществознания МБОУ «Новоозёрновская ООШ» Ермаковского района Использование инструментария Способа диалектического обучения для формирования и развития читательской грамотности. «Развитие читательской грамот
Оргпроект районного практического семинара «Новые практики обучения 5 классов в рамках внедрения ФГОС находки, идеи, проблемы»
Протокол о проведении районного практического семинара «Новые практики обучения 5 классов в рамках внедрения ФГОС: находки, идеи, проблемы»
Бабич Е.И. Выступление на районном практическом семинаре «Новые практики обучения 5 классов в рамках внедрения ФГОС: находки, идеи, проблемы»
План работы РМО ФГОС на 2015-2016 учебный год
Чанчина Т.С. Выступление на районном практическом семинаре «Новые практики обучения 5 классов в рамках внедрения ФГОС: находки, идеи, проблемы»
Череповская Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ермаковская СОШ №2». "ФГОС: формирование и развитие познавательных УУД средствами СДО". Применение данного инструментария в учебном процессе обеспечивает формирование и развитие п

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.