Инфоурок Сайты учителей Баджурак Маргарита Вячеславовна

Баджурак Маргарита Вячеславовна

  • Педагог-психолог, учитель-логопед
  • МОАУ «СОШ № 60»
  • Россия
  • 28.02.1990

Категории по интересам:

https://inceptum21.ru/#metokab https://multiurok.ru/Psiholog777/ http://vptest.pedolymp.ru/itogi-user.html https://www.yaklass.ru/profile/461d529b-17a6-4f9c-9e9c-43d23e93a692 https://образовательны...
Статьи пользователя

Тип темперамента и выбор будущей профессии.

Выбор профессии – важная ступень в жизненноми профессиональном становлении личности. Именно профессия дает человекувозможность удовлетворить основную гамму своих потребностей, реализовать себякак личность.

Жизнь показывает, что в случае правильноговыбора парнем или девушкой профессии выигрывает не только общество, котороеполучило целенаправленного общественно-полезного работника, но, главное –личность, которая чувствует удовлетворение и получает большие возможности длясамореализации.

Тогда, соответственно, возникает вопрос: «Чтоже такое правильный выбор профессии?»

...

"Семья будущего через призму прошлого и настоящего"

На сегодняшний день актуально с каждым днем развивается тема: брака и семьи, большинство семей в разводе, а их дети живут с разными родителями. Состояние института семьи, которое сегодня достаточно противоречиво, связано с фундаментальными сдвигами в жизненном цикле современного человека и в брачно – семейных отношениях.

Двойственность современной ситуации состоит в последовательном отходе от традиционных ценностных систем и при этом в утверждении устойчивости культурных традиций. Семья и брак приобретают новые функции, смыслы и характеристики, отличающиеся от традиционных, что видои...

Инклюзивное образование детей с ОВЗ.

Интеграция основывается на концепции «нормализации», в основу которой положена идея о том, что жизнь и быт людей с ограниченными возможностями должны быть как можно более приближенными к условиям и стилю жизни общества, в котором они живут. Применительно к детям это означает следующее:

ребенок с особыми потребностями имеет и общие для всех потребности, главная из которых – потребность в любви и стимулирующей развитие обстановке;ребенок должен вести жизнь, в максимальной степени приближающуюся к нормальной;учиться могут все дети, следовательно, всем им, какими бы тяжелыми ни были наруш...