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Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Бахман Оксана Леонидовна

учитель

Россия МБОУ "Городская гимназия№1"

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Инфоурок / Сайты учителей / Бахман Оксана Леонидовна

Работаю в школе более 20 лет. По программе "Школа 2100". )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

  • 8 материалов
Маршрутный лист по теме

Начальные классы
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Маршрутный лист по теме Символы России . Проделав работу по этой теме дети узнают, что в нашей стране есть еще и нетрадиционные символы России, такие как медведь, самовар, белая береза и т.д. )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))...

Маршрутный лист по теме "Новый год"

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Наша гимназия второй год работает по маршрутным листам. Это новое направление в работе начальной школы. У детей 6-дневная рабочая неделя. Очень мало времени родители проводят со своими детьми.Переделав расписание , по субботам дети учатся вместе с родителями добывать полезную информацию в других ресурсах города, задания направлены на сбор и исследование различной информации, работа с другими источниками. Посещение музеев, выставок, картинных галерей. Дети самостоятельно берут интервью и т. д....


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