Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Балаклеец Екатерина Игоревна

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №3

Материалов: 3 Просмотров: 1137 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Балаклеец Екатерина Игоревна
  • 3 материала
Урок как основная форма организации учебного процесса.

Начальные классы
Рабочие программы 20.05.2015 Просмотров: 518 Комментариев: 0

В сообщении представленны требования и функции современного урока. Урок-форма организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом( ЗУМ ). Такая форма применяется при классно-урочной системе обучения и приводится для класса, т.е. относительно постоянного учебного коллектива. Урок был и остается основным элементом образовательного процесса , но в системе личностно-ориентированного обучения существенно меняется его функция, форма организации.

Урок как основная форма обучения

Начальные классы
Презентации 20.05.2015 Просмотров: 262 Комментариев: 0

Урок — форма организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом (знаниями, умениями, навыками, мировоззренческими и нравственно-эстетическими идеями).

Рекомендации для учителей по формированию положительной мотивации у детей при помощи похвалы.

Начальные классы
Рабочие программы 19.05.2015 Просмотров: 359 Комментариев: 0

В рекомендациях по формированию положительной мотивации у детей при помощи похвалы, представлены: определение похвалыопределение мотивацииА также правило:Похвала должна быть направлена на поступок ребенка, а не на его личность! Как часто мы ограничиваем нашу похвалу словами "Ты молодец! " и всё. А собственно, почему молодец, за что молодец - может быть не понятно. А когда тебя хвалят, а тебя не понятно за что, возникает какая-то неловкость что ли. Не ставьте своих учеников в неловкое п


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх