Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Балташева Айман Атымтаевна

учитель

Казахстан Жамбылская средняя школа

Материалов: 5 Просмотров: 806 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Балташева Айман Атымтаевна

Қазіргі талап - әрбір оқушыға сапалы да терең білім беру. Сондықтан да мектептегі оқу процесінің барысы әртүрлі педагогикалық әдіс-тәсілдермен жүйелі түрде оқушылардың шығармашылық ойлауын дамытып, ғылыми көзқарасы мен белсенділігін қалыптастыру. Балаларға білім беру субъектісі ретінде, оқушыларды ойын технологиялары арқылы дамыту, білім беру, тәрбиелеу. Тұлға педагогикалық субъект ретінде меңгерілетін, қалыптасатын, білім мазмұнына ендірілетін, қызметтік формаға ие болатын адам тәжірибесі. Білім беру саласында оқушылардың әр пәнді игеруге деген құлшынысын арттыру үшін жаңа педагогикалық технологияны тиімді пайдалану қажет, себебі жаңа технологияларды қолдану мұғалімдер мен оқушылардың мүмкіндіктерін кеңейтіп, пәнге деген қызығушылығын арттырады. Өзекті мәселелердің бірі болып отырған « Қазақстан – 2030» жолдауында да, «Білім туралы» заңда, Елбасымыздың «Болашақтықтардың форумында» сөйлеген сөзінде оқушыларды шығармашылықпен қалыптасқан және жеке тұлға ретінде оқытып, дамыту қажеттілігі айтылған. Бұл мақсат, міндеттерді іске асыруда, оқушыларды шығармашылық іске баулу, оқушыларды іріктеу, еңбекке және қоғамдық істерге араластыру, олармен ғылыми, шығармашылық ізденіс бағытында жұмыс жүргізу. Заман талабына сай әр мұғалім өз сабағын жаңаша ұйымдастырып, шығармашылық ізденіспен өткізеді.. Ойын дегенміз-жас ерекшелікке қарамайтын, адамның көңіл-күйін көтеретін, ойландыратын үрдіс. Ойын-төзімділікті, алғырттықты, тапқырлықты, ұқыптылықты, ізденпаздықты, іскерлікті, дүниетаным өрісінің көлемділігінің, көп білуді, сондай-ақ, басқа да толып жатқан сапалылық қасиеттерді қалыптастыруға үлкен мүмкіндігі бар педагогикалық, тиімді әдістерінің бipi. В.А.Сухомолинскийдің сөзімен айтар болсақ, «Ойынсыз ақыл ойдың қалыпты дамуы да жоқ және болуы да мүмкін емес. Ойын дегеніміз-ұшқын, білімге құмарлық пен іліктеудің маздап жанар оты.» ¥лы педагог А.С. Макаренко ойынға үлкен мән бере отырып, өзі басқарған мекемелерінде ойынды тәрбиеленушілер өміріне міндетті түрде енгізіп отырады. Ойын баланың өмipiн қызыққа, қуанышқа бөлеуін камтамасыз eту үшін ол балалардың ойынға деген сүйіспеншілігі мен қызығушылығын тәрбиелейді- деп қарастырады. Ойын технологиясы бойынша әр түрлі түрткінің тәсілдерін қолдану оқушылардың құзіреттілігін дамытуда, оқушының өзін- өзі дамытуда ерекше орын алады. Оқу үрдістерінде ойын түрлерін балалардың жас және психологиялық ерекшеліктеріне сәйкес түрлендіріп, жаңа тақырыпты өткенде, өтілген материалды қайталағанда, білімді тиянақтау және тексеру кезінде, яғни сабақтың кез келген сәтінде оқыту әдісінің құралы ретінде пайдаланады.Бала тек ойын ойнап қана қоймай, осы ойын арқылы білім алып, жан-жақты тұлға дамиды.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Қазақ тілі пәнінен "Тәуелдік жалғаулы зат есімдердің септелуі" тақырыбы

Начальные классы
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Тәуелдік жалғаулы зат есімдердің септелуі Сабақтың мақсаты: Зат есімдердің тәуелденіп те, тәуелденбей де қолданылатынын оқушылардың естеріне түсіру. Тәуелдеулі сөздердің септелуіндегі өздеріне тән жалғауларымен таныстыру; Тәуелдеулі зат есімдерге ілік, барыс, табыс, жатыс, шығыс, көмектес септік жалғауларын жалғап, сөз құрамына талдай білу дағдыларын қалыптастыру. Көрнекілік: қосымша тапсырма парақтары Қолданылатын технология: СТО Сабақтың типі: жаңа сабақ Сабақтың барысы: ...

Әдебиет пәнінен "Сыбызғышы" тақырыбының қысқа мерзімді жоспары

Начальные классы
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Сыбызғышы (Ертегі) Сабақтың мақсаты:ертегі мазмұнын оқып, түсіну арқылы тақырыбы мен идеясын ашуға, оны өмірмен байланымтыруға мүмкіндік беру.Өз бетімен талдау, саралау, қолдану арқылы шығармашылық тапсырманы орындату. Сабақтың әдіс: ынталандыру, Бір айналым сөйлесу стратегиясы. Сабақтың түрі: аралас Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, бейнелеу өнері. Көрнекіліктер: оқулық; автор портреттері Қолданылатын технологиялар:СТО Сабақтың барысы: I Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дай...

Әдебиет пәнінен "Оқышы дана Абайды" С. Тойлыбаев

Начальные классы
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Оқышы дана Абайды. С. Тойлыбаев Сабақтың мақсаты:Тақырыбы мен идеясын аша білу, өз желісінде әңгімелеу; Өз бетімен шешім қабылдай білу, ойларын жүйелі жеткізе білу, тілдерін дамыту. Бауырмашылдық, достық қөмек сезімдерін ояту. Сабақтың көрнекілігі: Автордың, Абайдың портреті, кесте Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: СТО Сабақ барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі. Шеңбер құрып, жақсы тілектер тілеу, Кеме құрастыру арқылы топқа бөліну 2. Үй жұмысын тексеру, бағалау. 1. Абайды...

Қазақ тілі пәнінен “ Аналық жүрек ” тақырыбына мазмұндама жазу жоспары

Начальные классы
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Мазмұндама Аналық жүрек . Сабаққа мақсат: Мәтін мазмұнын жоспар бойынша жаза алу. Табыс критерийі: Мәтін мазмұнын мазмұнын түсіне алады. Мәтіндегі негізгі ойды жазбаша жеткізе алады. Сабақ басталмас бұрын, Жүректен-жүрекке арқылы сыныпта жағымды психологиялық ахуал туғызу. (Оқушыларды шеңбер бойымен тұрғызып, бір-біріне жақсы тілектер айтқызу.) Мәтінді оқып,таныстыру.Баяндау әдісін қолдану Мәтін мазмұнын ауызша айтып, түсіну

Әдебиет пәнінен "Барыс септік" тақырыбы

Начальные классы
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Барыс септік Сабақтың мақсаты: Барыс септігіндегі сөз жекеше, көпше түрде қолданыла беретіндігі, өзіне тән жалғауымен таныстыру; Әртүрлі сөйлем үлгілерінің ішінен барыс септіктегі сөзді айыра білу дағдысын қалыптастыру; Туысқандар арасындағы бауырмалдыққа,сонымен қатар жануарларға деген қамқорлық жасау сияқты қасиеттерін тәрбиелеу; Сабақтың әдіс тәсілдері: талдау Көрнекілік: тест парақтары, тапсырма парақтары Қолданылатын технология: СТО Сабақтың типі: жаңа сабақ II Қызығуш...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх