Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Бальжинимаева Дарима Эрдынеевна

учитель русского языка и литературы

Россия МАОУ СОШ №60 социальной адаптации детей-инвалидов г.Улан-Удэ

Материалов: 6 Просмотров: 1573 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Бальжинимаева Дарима Эрдынеевна

Живу и работаю в г.Улан-Удэ, в столице Республики Бурятия. Край наш очень богатый, у нас здесь и леса, горы, озёра, есть и равнинные пахотные земли, много полезных ископаемых, добывают золото, водятся в лесах разные животные, есть соболь. Но самое большое богатство и гордость бурятского народа - это прекрасное озеро Байкал. Проживают в Бурятии люди более 120 национальностей. Народ живёт дружно, каждый занят своим трудом, у нас любят свой отчий край, отличаются дружелюбием, терпимостью, толерантностью. Народный поэт Бурятии Дамба Зодбич Жалсараев написал о родине так: "Таёжная, озёрная, степная, Ты добрым светом солнечным полна, Цветущая от края и до края, Будь счастлива, родная сторона!" Теперь слова этой песни превратились в Гимн Республики. Бурятия, действительно, солнечная страна, и я желаю процветания своей родине. В Улан-Удэ в 1993 году (22 года тому назад) была открыта общеобразовательная школа социальной адаптации для больных детей-инвалидов, которая призвана помогать детям с различными проблемами здоровья. Я - учитель русского языка и литературы, работаю в этой школе с детьми с ограниченными возможностями здоровья 19 лет. У нас есть три формы обучения детей: стационарная (в школе), надомная и дистанционная. Основная масса учащихся - на домашнем обучении, к ним домой приезжают учителя по расписанию. Педагогическая деятельность в школе полностью разрегламентирована, систематизирована, хорошо продуманы формы психологической службы, внеклассной работы, дети имеют возможность посещать различные кружки, выбирать клубы по интересам. Учителя за время работы в такой особенной школе приобретают богатый профессиональный опыт индивидуальной работы с учащимися, налаживают тесную связь общения с родителями, продумывают разные формы и методы коррекционной работы с целью личностного развития учащихся, формирования у них осознанного стремления к учёбе, приобретения навыков самостоятельности, самоконтроля, умения использовать полученные знания на практике. Я являюсь руководителем школьного Литературного клуба "Лира". Много интересного узнают ученики на заседаниях клуба. Направления работы у нас разные: литературно-музыкальные вечера, краеведение, экология. Проводим встречи с поэтами, писателями, артистами, планируем посещение театров (в Улан-Удэ 4 театра), музеев, работа с библиотеками, поездки по республике по знаменательным местам, по местам ссылки декабристов, знакомство с родиной бурятских поэтов с целью воспитания у детей любви к родине, к природе, гордости за историческое прошлое своего края и России, расширение знания о русских и советских писателях, русской литературе.

  • 6 материалов
"310 лет со Дня похода хори-бурят к Белому царю Петру Первому"

История
Презентации 07.12.2015 Просмотров: 227 Комментариев: 0

312 лет назад делегация хори-бурят ходили к Белому царю Петру I. Это предопределило дальнейшую судьбу буриад-монголов. Этому событию была посвящена НПК учащихся школы № 60 г. Улан-Удэ. На заседание конференции в Музей истории М.Хангалова приглашён народный художник России Солбон Раднаевич Ринчинов, который написал монументальное полотно, представляющее встречу Белого царя с почтенными представителями хори-бурятского народа. К конференции была приготовлена презентация "Поход хори-бурят".


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх