«Ученику нужно отдавать не только некую сумму знаний, но и частичку своей души. Уважение между учителем и учеником должно быть взаимным. «Плохой» ученик не есть плохой человек. Каждый ребенок вправе рассчитывать на внимание, заботу и любовь. Учитель лишь тогда сможет научить чему-то детей, когда он любит их и свой предмет»,- это мое профессиональное кредо.
Русский язык и литературу я считаю довольно трудными, но интересными предметами школьного курса, формирующими в учениках не только стремление к грамотности и понимание её необходимости в современном обществе, но и воспитывающими духовно-нравственные качества. И от того, насколько учитель сможет пробудить к своим урокам интерес учащихся, зависит, какими людьми они вырастут, каким будет наше будущее. Поэтому урок обязательно должен быть результативным, интересным, захватывающим, понятным, увлекающим ребенка в познавательную и творческую деятельность. Учащиеся должны ощущать радость открытий, самостоятельно постигать новые знания и открывать области их применения.
В чем заключается секрет успеха учителя? Наверное, в особенном отношении и к окружающему миру и к самому себе. В вере в свое призвание как в основное дело всей жизни и в умении отдаваться ему в полной мере, без остатка. В стремлении к сотрудничеству с учениками, родителями, коллегами. В способности ценить образование и науку. В уважении к людям. В умении сохранять оптимизм при неудачах, извлекать опыт из своих промахов. Но самый главный секрет, на мой взгляд, - это в умении видеть в своем ученике личность и в способности принимать его таким, какой он есть на самом деле. Проще говоря, всё обучение и воспитание может строиться только на любви к детям.
