Воспитатель, работаю с детьми дошкольного возраста. Нравится изготавливать поделки из бумаги. Имею высшую квалификационную категорию. Люблю природу и активный отдых. Нравится дарить людям красоту. Обожаю купание, плавание в свободное время (в основном летом).
Мы учим и учимся друг у друга. Мы вместе создаем чудо каждый день. Я помогаю воспитанникам познать тайны окружающего мира, тонкости общения. Они приоткрывают мне дверцу в мир своих переживаний, чувств. Иногда нужно деликатно постоять на пороге и дать понять, что ты рядом и готова помочь. Иногда дети готовы впустить дальше. В такие моменты я принимаю их приглашение с благодарностью. Это моменты истины. Я получала теоретические знания в Куртамышском педагогическом училище, продолжила обучение в Шадринском государственном институте .Консультации и поддержка опытных специалистов Института повышения квалификации с начала профессиональной деятельности помогают мне свести к минимуму возможные ошибки, выполнять работу методически правильно. Научно-практические конференции и курсы повышения квалификации обогащают знаниями практическим опытом работы. Можно работать и на чистом энтузиазме, используя классические методы обучения, воспитания, диагностики. Но как эффективно работают все эти классические методы при поддержке инновационных воспитательных технологий! Мне в педагогической практике помогают: метод проектов, программа коррекционного курса «Оригами рядом с нами», диагностические методики уровня проявления воспитанности у детей младшего и среднего школьного возраста, скрайбинг. Моменты, когда Формула успеха, вступая в реакцию с детской душой, помогает ребенку почувствовать себя уверенным, спокойным, успешным, являются для меня самыми счастливыми. Из этих элементов можно смело создавать прочную Формулу успеха ребёнка!
Участвовала в разработке "Адаптированной программы воспитания и социализации для детей с ограниченными возможностями здоровья младшего и среднего школьного возраста". Работаем по этой программе уже 2 года. Разработана и внедрена в систему диагностическая работа по выявлению уровня проявления воспитанности у детей младшего и среднего школьного возраста. Разработала, использую в своей работе программу коррекционного курса "Оригами рядом с нами" для детей младшего школьного возраста. Участвовала в выпуске сборника "Спорт для здоровья".
