Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Сайты учителей / Банникова Светлана Николаевна

Здравствуйте, уважаемые посетители сайта! Я без детей не значу ничего! Когда смеюсь, когда грущу и плачу. Живу для них я видно оттого, Что без детей я ничего не значу! Кручусь, вращаюсь в собственных делах, Встречаю за удачей неудачу... Этот сайт для тех, кто учится и учит других, для знатоков биологии и любителей, для учащихся и их родителей. На сайте размещены презентации, видеоролики, фотографии, для школьников и учителей. Уроки, тестовые задания, электронные образовательные ресурсы, тесты и многое другое. Буду признательна за Ваши отзывы, замечания и пожелания! С первого года своей работы убеждаюсь, что учитель творит настоящее чудо. Именно от учителя в большей степени зависит, каким будет будущее страны. Поэтому эпиграфом своей концепции я взяла слова американского философа Ральфа Эмерсона «Истинный показатель цивилизации не уровень богатств, не величина городов, не обилие урожаев, а облик человека, воспитанного страной» Поэтому я считаю, что нравственное воспитание это основа – стержень воспитательного процесса. И моя главная задача дать своим ученикам не только прочные знания. Но и воспитать хороших людей, сберечь души свих питомцев для добра и света. А значит главная воспитательная задача – воспитание нравственных черт личности: доброты, способности сочувствовать, понимать, нести действительное добро, быть ответственными. Основополагающими принципами моей работы можно считать следующие: Не навреди. Этот принцип соединяет в себе нравственные законы и правила. И его соблюдение служит добру, так как совпадает с положительным знаком нравственности и способствует развитию нравственного контроля Спокойно реагируй на всё - ведь нарушение правил общения вызывает цепную реакцию неблагополучия. А эта реакция отнюдь не способствует формированию положительных нравственных качеств. Не отходи от поставленной задачи. Любое начатое дело доводи до логического завершения. В своей работе использую золотое правило нравственности «Поступай по отношению к другим так, как бы ты хотел, чтобы они поступали по отношению к тебе» Это правило приемлемо ко всем участникам воспитательного процесса. Для достижения поставленных задач в работе использую такие способы воздействия как: - личный пример – моя профессиональная и гражданская ответственность, умение выстроить отношения с разными людьми. - поиск идеалов – как образцов для подражания - опора на семью - совместное решение нравственных задач – любые затруднения, которые возникают решаются совместными усилиями семьи, учителей и учащихся. И, конечно же, моя глубокая убежденность в хороших качествах каждого человека. В каждом есть что-то хорошее, и моя задача это увидеть и развить далее. Результатом концепции моей работы должны стать такие отличные качества, как - чувство коллективизма, - здоровый индивидуализм, - внимательное отношение к человеку, - требовательность к себе, - высокие нравственные чувства патриотизма, - сочетание общественных и личных интересов. И, как мне кажется, я иду по правильному пути, так как вижу как каждый день мои подопечные взрослеют правильно, с большим уважением относятся друг к другу и к окружающим их людям! В своей деятельности использую следующие ресурсы методического характера и электронные образовательные ресурсы: http://www.openclass.ru http://www.proshkolu.ru/ http://pedsovet.su/ http://www.igraza.ru/ http://uztest.ru/ http://www.metod-kopilka.ru/ http://nsportal.ru/ https://my.1september.ru/

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • 1 материал
Внешнее строение насекомого

Биология
Конспекты 23.05.2014 Просмотров: 345 Комментариев: 0

Цель урока: проведя сравнительную характеристику ракообразных и паукообразных, выделить достоинства строения, распространения насекомых, определив процветание этого класса в природе. Задачи: ·         Образовательные: o    Знать особенности строения насекомого, связанные с полетом, разными формами перемещения и способами питания. o    Умело выделять по особенностям строения представителей разных классов членистоногих. ·         Развивающие: o    Дать возможность ребятам разобраться в вопросах...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх