Проект по литературе «Современная русская литература ХХI века. ПРОчтение-2022»

(А вы еще не читаете? Тогда мы идем к вам!)

Чтобы стать мудрым,

достаточно прочитать 10 книг.

Но чтобы найти их,

нужно прочитать тысячу.

В жизни общества за последнюю пару десятков лет произошло очень много изменений, а в литературной программе — практически никаких. Среди книг, рекомендованных к обязательному прочтению, нет ни одного произведения, написанного современным автором, и главным героем которого был бы современный человек.

Подросткам, по моему мнению, просто необходимы книги о современниках. МОЛОДОМУ ЧЕЛОВЕКУ ХХI века нужен положительный «герой его времени», который живет, что называется, «по соседству», ежедневно сталкивается с жизненными проблемами, ищет и находит ответ.

Школьники в 16 – 17 лет переживают самую трудную пору в духовной жизни – пору нравственного самоопределения. Это время активного поиска жизненных ориентиров, ценностных установок. Это время мучительных раздумий над первыми, вставшими перед сознанием «вечными вопросами»: трудные раздумья о жизни и смерти, о родном тёплом мире и холодной бесконечности Вселенной, тайны нравственных отношений, первая влюблённость и серьёзные чувства, история родной страны.

Нам не по плечу в одиночку справиться с этим грузом новых впечатлений и раздумий. И в это время требуется нравственная поддержка. Мы ищем ответы на первые трудные философские вопросы, учимся выходить из невидимых тупиков мыслей и чувств. И нет советчика менее ненавязчивого и вместе с тем более проникновенного, чем литература.

Из большого количества современных авторов выбрала трех: Захара Прилепина, Гузель Яхину, Евгения Водолазкина.

Проблема: отсутствие произведений современных русских авторов в школьной программе

Актуальность: современная русская литература представляет собой огромный по количеству текстов и важный для развития литературного процесса, но фактически не исследованный культурный феномен, нуждающийся в изучении и популяризации.

Цель проекта: возрождение интереса читателей к чтению современной интеллектуальной литературы.

Задачи проекта:

1) формирование читательского вкуса

2) знакомство с талантливыми авторами современности.

3) анализ художественной литературы современных русских писателей

Объект исследования: произведения современных русских писателей (Евгений Водолазкин «Лавр», Захар Прилепин «Обитель», Гузель Яхина «Зулейха открывает глаза»).

Предмет исследования: современная литература как культурный феномен эпохи.

Методы исследования:

1) получение информации (или сбор информации)

2) систематизация информации (или обработка информации)

3) анализ литературных произведений Евгения Водолазкина «Лавр», Захара Прилепина «Обитель», Гузель Яхиной «Зулейха открывает глаза».

Гипотеза: современная литература – неотъемлемая часть историко-литературного процесса.