Баранова Г.А., Трусова Н.В. Презентация учебно-методического пособия.

Учебно-методическое пособие «Современные педагогические технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации (в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов)».

Содержание учебно-методического пособия включает изучение научно-методических основ современных педагогических технологий, рассмотрение фундаментальных педагогических идей и концепций в области педагогических технологий, сопоставление и анализ различных технологий воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями. Большое внимание в пособии уделено раскрытию вопроса, связанного с классификацией педагогических технологий, особенностей реализации различных видов педагогических технологий в образовательном процессе ДОО (в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов).

Учебно-методическое пособие может быть использовано при проведении со слушателями курсов повышения квалификации (руководителями и воспитателями ДОО) лекционных и практических занятий. Содержание лекционного материала включает: ознакомление педагогов с научно-методическими основами педагогических технологий; раскрытие категориального аппарата по теории педагогических технологий; изучение особенностей реализации современных педагогических технологий в условиях дошкольной образовательной организации. Практические занятия направлены на выработку профессиональных педагогических умений. Тематика практических занятий связана с рассмотрением в учебном процессе наиболее сложных для педагогов тем и обсуждением отдельных вопросов и тем, предложенных для самостоятельного изучения. Содержанием практических занятий являются теоретические и практические вопросы, задания творческого характера, направленные на формирование категориального аппарата по изучаемой проблеме, развитие умений анализировать и сравнивать классы и виды педагогических технологий, умений моделировать и решать педагогические ситуации и задачи по реализации педагогических технологий в условиях дошкольной образовательной организации.

Усвоение теоретических знаний, развитие профессиональных умений обеспечивается на основе качественно организованной самостоятельной работы слушателей курсов повышения квалификации. Содержанием самостоятельной работы являются теоретические и практические вопросы, задания, раскрывающие сущность и специфику применения различных видов педагогических технологий в условиях дошкольной образовательной организации.

Содержание учебно-методического пособия имеет следующую структуру:

Глава 1. Реализация современных педагогических технологий в условиях дошкольной образовательной организации. (Г.А. Баранова, доцент, к.п.н., доцент кафедры дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области»).

1.1. Сущность, структура педагогической технологии. Особенности реализации различных видов педагогических технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации. Лекционный материал.

1.2. Содержание практических занятий для слушателей курсов повышения квалификации (педагогических работников дошкольных образовательных организаций).

Глава 2. Статьи педагогических работников по использованию современных педагогических технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации. (О.Н. Гусарова, консультант комитета образования администрации МО Узловский район; Н.В. Трусова, методист МКУ «Центр методического обеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательных организаций», г. Узловая).