Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Сайты учителей / Баташова Марина Владимировна

Люблю свою работу и имею желание постоянно совершенствоваться. В профессии с 1989 года. Имею ряд образований. Первое из них, полученное в 1988 году - дошкольное образование по профессии -воспитатель; Второе дефектологическое образование - олигофренопедагог, я получила закончив Дальневосточную государственную социально-гуманитарную академию; в 2014 году обучилась и получила еще одно дефектологическое образование - сурдопедагог; так же я имею и еще одно педагогическое образование - учитель географии. С1994 года и по сей день работаю в коррекционной школе для неслышащих обучающихся, воспитанников. к проведению уроков всегда подхожу творчески. Долгое время работала в этой же школе воспитателем с 1 по 12 класс. В свободное время занимаюсь: квиллинг, витраж, мыловарение, декупаж, вязание, вышивка, канзаши, оригами, скрапбукинг. Провожу мастер-классы во внеурочной деятельности. Чем бы вы ни занимались, любое хобби позволит вам раскрыть свои таланты, узнать себя и показать себя миру. Хобби отлично снимает стресс, лечит тело и душу. Любимое дело создает особое настроение гармонии и радости. Так как я работаю в школе-интернате, очень значима социализация обучающихся. Участвуем в мастер-классах на предприятиях города. Мое мнение о профессии:Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий его - самая благородная, самая трудная и самая важная. Учителя должны быть примером для своих учеников и применять на практике общечеловеческие ценности. Значение этого трудно переоценить невозможно. Любящий и добрый учитель, который терпелив и уважения к своим воспитанникам, сыграет жизненно важную роль в формировании правильного характера у учеников и воспитанников.

  • 14 материалов
Конспект по географии на тема "Атмосфера"

География
Конспекты 12.11.2014 Просмотров: 425 Комментариев: 0

Тема Воздушная оболочка Земли: ее строение, значение, изучение. Цель и задачи: сформировать представления об атмосфере, ее строении, значении и методах изучения. Развитие понимания воздействия человека на состояние природы и следствий взаимодействия природы и человека. Развитие чувства уважения и любви к своей малой родине, окружающим через активное познание родной природы. Обогащение и формирование словаря. Словарь: атмосфера, тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера,метеорологическая ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх