Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
версия для слабовидящих
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Сайты учителей Байкова Людмила Анатольевна
Был(-а) онлайн: 2020-09-22 04:59
27.439

Байкова Людмила Анатольевна

  • Преподаватель методики преподавания русского языка
  • ОГБПОУ "РЯЗАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
  • Россия
  • 03.10.1948

Категории по интересам:

Мой общий педагогический стаж 47 лет. В касимовском педагогическом колледже работаю с 1974 года, преподаю следующие дисциплины: Русский язык с методикой преподавания в начальных классах, иностранны...
Статьи пользователя

Размышления о «Блокадной книге»

В этом году исполняется 100 лет выдающемуся писателю Даниилу Гранину, одному из авторов «Блокадной книги».

Книга содержит воспоминания людей, переживших блокаду Ленинграда. Она наполнена леденящими душу подробностями жизни в блокадном городе. Но особенно сильное впечатление производит то, что ленинградцы работали, учились, жили культурной жизнью в тяжелейших условиях. Именно культура , на мой взгляд, помогла ленинградцам выстоять и не покориться варварам, утратившим человеческий облик. Вообще в годы Великой Отечественной войны обращение к нашим культурным...

Размышления о книге Сухомлинского «Как воспитать настоящего человека»

Сухомлинский строил воспитание детей на гуманистических принципах. Он стремился воспитать в человеке гражданина, обладающего чувством собственного достоинства, способным положить жизнь за Родину. Важное значение Сухомлинский придавал постоянному умственному и физическому труду, развитию духовных качеств. Сухомлинский писал: «Самое главное, чтобы маленький человек устыдился, - вот тогда он и убоится. Стыд – это, образно говоря, воздух, на котором держатся крылья человеческой ответственности. Чувствуя ответственность, человек боится – боится оказаться плохим. Этот страх не сковывает силы, а с...

Роль сказки в нравственном воспитании младших школьников

Младший школьный возраст представляет благодатные возможности для всестороннего воспитания детей. Мир сказок очень увлекателен для детей, а сила воздействия образов и сюжета сказки велика. Причем это воздействие осуществляется по многим направлениям.

Во-первых, сказка формирует нравственные качества у читателей. В сказке добро побеждает зло. Во-вторых, сказки, былины воспитывают у детей любовь к родине, заботу о ее интересах, патриотизм, уважение к истории своего народа. В-третьих, сказки способствуют развитию оценочных суждений младших школьников. Анализ...