Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Баймагамбетова Анар Акановна

учитель русского языка и литературы

Казахстан ГУ "СОШ №42" г. Павлодар, Казахстан

Материалов: 5

Просмотров: 5256

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Баймагамбетова Анар Акановна
  • 5 материалов
Урок по русской словесности Образ Дон Кихота. Трагическое и комическое в образе главного героя. 7 класс

Русский язык и литература
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 978 Комментариев: 0

Урок по русской словесности Образ Дон Кихота. Трагическое и комическое в образе главного героя. 7 класс. Образовательная цель данного урока -познакомить и изучить биографию Мигеля Сервантеса и историю создания романа. Повышение познавательного интереса учащихся на уроке русской словесности решается через ряд задач, таких, как разработать задания повышающие мотивацию; сформировать навыки совместной работы в группе, навыки самообразования у учащихся, воспитывать творческий подход к решению пост...

Урок по русской словесности Мигель Сервантес. «Дон Кихот». История создания романа.8класс

Русский язык и литература
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 1307 Комментариев: 0

Урок по русской словесности Мигель Сервантес. «Дон Кихот». История создания романа. 8 класс. Образовательная цель данного урока -познакомить и изучить биографию Мигеля Сервантеса и историю создания романа. Повышение познавательного интереса учащихся на уроке русской словесности решается через ряд задач, таких, как разработать задания повышающие мотивацию; сформировать навыки совместной работы в группе, навыки самообразования у учащихся, воспитывать творческий подход к решению поставленных зад...

Урок по русской словесности "Русский национальный характер в рассказе М. Шолохова "Судьба человека" Класс: 7

Русский язык и литература
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 693 Комментариев: 0

Урок спроектирован в соответствии с принципами технологии РКМЧП. Как и любой урок литературы, урок по данной теме обладает большими возможностями для развития критического мышления через чтение и письмо, что отражено в его целях и конкретных задачах. Урок в рамках технологии РКМЧП состоит из трёх частей: Вызов – Осмысление – Рефлексия. Все эти стадии присутствовали на данном уроке. На стадии ВЫЗОВ основными задачами были: актуализация имеющихся знаний; пробуждение интереса к получению новой ...

Урок по русской словесности "Чудесное в рассказе В.В.Набокова "Рождество" Класс: 7

Русский язык и литература
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 1387 Комментариев: 0

Урок по русской словесности "Чудесное в рассказе В.В.Набокова "Рождество" Класс: 7. Урок спроектирован в соответствии с принципами технологии РКМЧП. Как и любой урок литературы, урок по данной теме обладает большими возможностями для развития критического мышления через чтение и письмо, что отражено в его целях и конкретных задачах. Урок в рамках технологии РКМЧП состоит из трёх частей: Вызов – Осмысление – Рефлексия. Все эти стадии присутствовали на данном уроке. На стадии ВЫЗОВ

Урок по русской словесности Всепобеждающая сила любви в сказке Г.Х.Андерсена «Дикие лебеди» 5 класс

Русский язык и литература
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 892 Комментариев: 0

Урок по русской словесности "Всепобеждающая сила любви в сказке Г.Х.Андерсена «Дикие лебеди» с использованием стратегий критического мышления "дискуссионная карта", "РАФТ", "Денотатный граф", "ассоциации". Урок построен с учетом применения данной технологии. Как и любой урок литературы, урок по данной теме обладает большими возможностями для развития критического мышления через чтение и письмо, что отражено в его целях и конкретных задачах. Урок в рам


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх