Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
22 дня назад

Байталякова Айгуль Бакриденовна

учитель

Казахстан сш.к. мынбаева

Материалов: 17 Просмотров: 1886 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Байталякова Айгуль Бакриденовна

Я учитель истории,очень люблю детей,у меня 3 сыновей.Я работаю в сельской школе.Наша школа в районе, входит в пятерку лучших из 25 школ.И этим я очень горжусь.Я классный руководитель 9 русского класса.Закончила 3 месячные курсы по программе третьего (базового) уровня.Очень рада,что обучилась на этих курсах.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 17 материалов
Презентация по Истории Казахстана "Архитектура и строительство"

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Ожидаемый результат: Будут побуждены к активной деятельности, осмыслению полученных знаний, выработают умений применять полученные знания, понимать на слух текст, построенный на изученном материале в записи, высказываться в диалогической речи по теме урока. Учащиеся приобретут с помощью рефлексии, самооценки, а также активная перестройка представлений в соответствии с новой информацией и формирование личного отношения к новым знаниям. Будут обучены к навыкам, способствующие воспитанию индивид...

Презентация по Истории Казахстана "Казахские батыры XIII веке"

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

- Сегодня на уроке мы познакомимся с подвигами казахского народа в борьбе с джунгарскими завоевателями. Ранее мы говорили о том, что первая половина 18 века была тяжелым и сложным периодом в истории казахов. Джунгарское ханство, возникшее в Западной части нынешнего Китая, постоянно нападало на казахские земли. Также мы читали о том, какие батыры отличились в этой затяжной народной войне. - Обратите на эпиграф нашего урока: Ны неш ний не зави симый Ка захс тан по явил ся не вдруг и не на пус т...

Казахские батыры в XIII-веке

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

- Сегодня на уроке мы познакомимся с подвигами казахского народа в борьбе с джунгарскими завоевателями. Ранее мы говорили о том, что первая половина 18 века была тяжелым и сложным периодом в истории казахов. Джунгарское ханство, возникшее в Западной части нынешнего Китая, постоянно нападало на казахские земли. Также мы читали о том, какие батыры отличились в этой затяжной народной войне. - Обратите на эпиграф нашего урока: Ны неш ний не зави симый Ка захс тан по явил ся не вдруг и не на пус т...

Программа по краеведению в 7 классе

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Изучение исторического и культурного наследия своего поселка, района, семьи. Вовлечение учащихся в активную познавательную поисково-исследовательскую деятельность. Углубление и расширение знаний о своей малой Родине. Задачи: Образовательные: Формирование знаний о родном крае, его истории, традициях и культуре, знаний об истории своей семьи. Обучение учащихся азам научного поиска, ознакомление с методами исторического исследования. Развивающие: Развитие интереса к родному краю, его истории и и...

Презентация интегрированный урок "Емельян Пугачев-историческая личность и литературный персонаж"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

воспитательные: способствовать развитию у школьников интереса к истории, приобщать их к культурному наследию прошлого, воспитывать интеллектуально и духовно богатую личность, бережно относящуюся к памятникам культуры. Форма проведения занятия: Урок интегрированный (история, русская литература, русский язык) Учебное оборудование: Интерактивная доска, раздаточный материал Ожидаемый результат: Будут побуждены к активной деятельности, осмыслению полученных знаний, выработают умений применять полу...

Развитие архитектуры и строительства в средние века

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Образовательная: сформировать представление об архитектуре и скульптуре как о неотъемлемых элементах культурного наследия тюрков. Дать определение таким понятиям, как Архитектура , Скульптура , Мавзолеи , Мазары , Уыки , Рабат , Шахристан , Цитадель , Балбал , Менгиры . Развивающая: выявить причинно- следственные связи между кочевым и оседлым видами хозяйства и особенностями строительного искусства, скульптуры. Воспитательная: эстетическое воспитание учащихся, расширение кругозора знаний учащ...

Открытый урок: Краткие страдательные причастия

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Формирование умений работать с текстом вычленять главную информацию, помочь усвоить грамматико-стилистическую норму употребления кратких страдательных причастий, развивать навык устного выступления, воспитание чувство взаимопомощи. Задачи: 1.Повторить тему Страдательные причастия прошедшего времени ; 2.Активизировать опорных знаний и способов действия; 3.Научить тактике диалогического окна; 4.Совершенствовать использование различных способов контроля и самоконтроля знаний. Ожидаемый результат...

Правописании Н и НН в суффиксах причастий

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Закрепление знания учащихся о правописании Н и НН в суффиксах причастий. Развитие коммуникативных навыков, памяти, положительного отношения к предмету, умение работать в парах. Воспитание интереса к изучению русского языка. Задачи: 1.ввести ребенка в культурную среду, созданную человечеством, овладение языком культуры; 2.воспитать ценностно-ориентированную личность, обладающей нравственными качествами, способной к самореализации в современной социокультурной ситуации; 3.формировать мотивацию ...

Одна и две буквы Н в суффиксах причасти и прилагательных»,

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Формирование навыков нахождения орфограммы Одна и две буквы Н в суффиксах причасти и прилагательных , научить распознавать условия выбора одной и двух Н в суффиксах. Воспитание чувство патриотизма. Задачи: 1.Повторить тему Краткие страдательные причастия ; 2.Обучить навыкам социальной деятельности (самостоятельной работы, планирования и прогнозирования, поиска, обработки и создания информационного материала) ; 3.Развивать коммуникативные навыки, активность на уроке. 4.Совершенствовать положит...

Образование страдательных причастий прошедшего времени

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Активизирование лексического материала по теме Страдательное причастия прошедшего времени , различение причастия в потоке диалогической речи, нахождение сходства и различия причастии с прилагательными; Развитие логического мышления и речи, закрепление навыков анализа языков материала. Воспитание интереса к предмету, стремление к знаниям, толерантности и трудолюбию. Обучение навыкам взаимопонимания, взаимопомощи, работы в коллективе. Повторить тему Причастие, действительные и страдательные при...

Тема: Емельян Пугачев-историческая личность и литературный персонаж

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока: образовательные: Путем сопоставленного анализа исторических материалов и художественного текста определить отношение к Е.Пугачеву как исторической личности и художественному образу; - через восприятие образа Пугачева прийти к осознанию идеи повести А.С.Пушкина Капитанская дочка развивающие: формировать умения анализировать и обобщать данные, сопоставлять исторические факты; логически мыслить, высказывать свою точку зрения; воспитательные: способствовать развитию у школьников интер...

Открытый урок слова категории состояния

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Будут побуждены к активной деятельности, осмыслению полученных знаний, выработают умений применять полученные знания, понимать на слух текст, построенный на изученном материале в записи, высказываться в диалогической речи по теме урока. Учащиеся приобретут с помощью рефлексии, самооценки, а также активная перестройка представлений в соответствии с новой информацией и формирование личного отношения к новым знаниям. Будут обучены к навыкам, способствующие воспитанию индивидуальной и коллективно...

Конкурс чтецов о Дне языков народов Казахстана

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

22 сентября ежегодно отмечается День языков народов Казахстана наш Президент Н. Назарбаев выступает за знание нескольких языков. И сегодня наш конкурс мы посвящаем теме: Язык - живая душа народа . Прочитайте слова на казахском и русском языках: Тіл-достық көпірі , Язык-мост дружбы . - Как вы их понимаете? Язык существует на планете столько, сколько живут люди. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно, человек существует в обществе. О...

Интеллектуальная игра "язык мой-друг мой"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

22 сентября ежегодно отмечается День языков народов Казахстана наш Президент Н. Назарбаев выступает за знание нескольких языков.Язык существует на планете столько, сколько живут люди. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно, человек существует в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. И общаясь , люди при помощи языка передают свои мысли, желания, чувства. Казахстан многонациональное государство. Все народы, населяющие его р...

Мир фразеологизмов открытое мероприятие

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Здравствуйте ребята, учителя! Сегодня у нас внеклассное мероприятие В мире фразеологизмов Цель внеклассного мероприятия Создать условия для понимания учащимися значения фразеологизмов, пополнить запас фразеологического словаря; Задачи: развивать творческие способности; прививать интерес к языку, оборотам речи и стремление познать неизвестное Ход Участвуют 8 и 10 классы У нас 2 команды- Умники и Знатоки представьтесь пожалуйста. Девиз 1 команды : Чтобы умными и грамотными стать, Надо много кни...

Развитие архитектуры и строительства в средние века

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Форма проведения занятия: Урок интегрированный (история, русская литература, русский язык) Учебное оборудование: Интерактивная доска, раздаточный материал Ожидаемый результат: Будут побуждены к активной деятельности, осмыслению полученных знаний, выработают умений применять полученные знания, понимать на слух текст, построенный на изученном материале в записи, высказываться в диалогической речи по теме урока. Ключевые идеи: Использование критического мышления для активизации лексики и граммат...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх