Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Базарова Галина Эрдынеевна

учитель-дефектолог

Россия ГКОУ СКОШИ I-II вида

Материалов: 15 Просмотров: 3974 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Базарова Галина Эрдынеевна

Основная задача моей педагогической деятельности - развитие речевого слуха и произносительной стороны устной речи у детей с ограниченными возможностями по слуху. Участие в различных семинарах, научно-практических конференциях повышает мою профессиональную квалификацию, способствует распространению опыта.

  • 14 материалов
Призеры 4 всероссийской слухоречевой интернет-олимпиады среди школ I-II вида "Родник знаний-2015"

Логопедия
Другие методич. материалы 12.10.2015 Просмотров: 190 Комментариев: 0

Четвертая всероссийская (с международным участием) слухоречевая интернет-олимпиада среди школ 1-2 вида РФ, республик Беларусь и Казахстан «Родник знаний-2015» № п/п фамилия, имя учащегося класс абсолютный победитель ФПСР/ место РСВ/РРС/ место Документ 1. Клочков Федор 8кл. 1в. абсолютный победитель 1 место 1 место Диплом 2. Серебряков Данилл 8кл. 1в. КИ 1 место Диплом 3. Бутуханов Дмитрий 8кл. 1в. 2 место 2 место Диплом 4. Бадмаева Туяна 8кл. 1в. 1 место Диплом 5. Вороненко Любовь 9кл. 2в. аб...

Сообщение об имплантированном учащемся

Логопедия
Другие методич. материалы 23.01.2015 Просмотров: 185 Комментариев: 0

Кирилл был имплантирован в семилетнем возрасте, будучи учащимся 1 класса школы для глухих детей. До операции у него не было сформировано как слуховое восприятие, так и речевое развитие. Прошло семь лет после операции кохлеарной имплантации. Сегодня Кирилл учится в общеобразовательной школе. Успешен в спорте: занимает призовые места на соревнованиях по легкой атлетике. А ещё он вратарь сборной по футболу - зашищает на воротах честь своей школы. Испытывает трудности в учёбе: литература, географ...

2 межрегиональный семинар по слухоречевой реабилитации на Байкале

Логопедия
Другие методич. материалы 12.12.2014 Просмотров: 220 Комментариев: 0

Семинар на Байкале объединил знания, опыт специалистов разных регионов (Санкт-Петербург, Москва, Иркутск, Чита, Нерюнгри,Улан-Удэ) по слухоречевой реабилитации имплантированных детей. Коррекционная работа с имплантированными детьми имеет свои особенности: формирование и развитие устной речи на слуховой основе, психологическая поддержка детям, методическая помощь родителям. Целенаправленная систематическая совместная работа сурдопедагога, психолога, логопеда и родителей ведет к успешным резул...

Конспект урока по теме "Моя семья. Звук "С" с имплантированным учащимся.

Логопедия
Конспекты 11.12.2014 Просмотров: 272 Комментариев: 0

Цель данного занятия - это развитие умения понимать основной смысл текста при первичном его предъявлении на слух, а также умения узнавать и понимать предложения как при последовательном, так и случайном порядке их различения. Формирование самоконтроля учащегося за произносительной стороной речи, формирование грамматических представлений, пассивного словаря при работе над текстом - являются неотъемлемой частью каждого занятия. Развитие слухоречевой памяти и внимания, вербально-логического мыш...

Презентация к занятию по развитию слухового восприятия по теме "День рождения"

Логопедия
Презентации 06.12.2014 Просмотров: 255 Комментариев: 0

Данная презентация является опорным средством при восприятии текста неслышащим учащимся. При затруднении различения текстового речевого материала прием "частичное предъявление" является ведущим. Работа над орфоэпией русского языка, выполнение грамматических заданий являются составной частью работы над содержанием текста, над его осмыслением. Буду признательна, если кто-то воспользуется конспектом занятия и данной презентацией по теме "День рождения".

О характерных дефектах произносительной стороны речи глухих учащихся и способах их устранения (из опыта работы)

Логопедия
Другие методич. материалы 03.12.2014 Просмотров: 275 Комментариев: 0

Основная цель обучения глухих детей произношению - формирование у учащихся внятной, членораздельной, естест венной речи. При формировании звукового состава речи ученики в пер вую очередь овладевают правильным произношением в словах и фразах звуков, входящих в число 17 основных фонем. В процессе обучения ведется целенаправленная работа по исправлению дефектов произношения, оказывающих принципиальное влияние на раз борчивость речи (сонантность, открытая гнусавость, закрытая гнусавость, боковая...

Педагогическая реабилитация детей после кохлеарной имплантации (из опыта работы).

Логопедия
Другие методич. материалы 03.12.2014 Просмотров: 1731 Комментариев: 0

Метод многоканальной кохлеарной имплантации является одним из наиболее эффективных методов реабилитации детей с нарушенным слуха и позволяет абсолютно глухим детям слышать и понимать речь. Кохлеарно имплантированные дети это особая категория детей с недостатками слуха, ибо они одномоментно после операции начинают слышать и, причём пороги их слуха приближаются к нормальным, но при этом по уровню речевого и слухового развития они соответствуют глухим детям. При отсутствии адекватного педагогич...

Презентация "Кто главнее (карандаш или линейка)?" к занятию по развитию слухового восприятия.

Логопедия
Презентации 03.12.2014 Просмотров: 202 Комментариев: 0

Презентация на занятии по развитию слухового восприятия неслышащего ребенка является одним из вспомогательных средств. Соотнесение речевого материала и картинки на слайде оказывает помощь ребенку в восприятии смысла услышанного, активизации пассивного словаря. Дизайн презентации, его анимационный характер вызывает интерес, мотивирует ребенка на успешный результат. Презентация не только развивает слуховое восприятие, формирует произносительную сторону устной речи, ее компоненты как слитность,...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх