Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Бегалина Нағыштай Мерекеновна

Учитель

Казахстан №22 ЖОББМ

Материалов: 2

Просмотров: 2130

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Бегалина Нағыштай Мерекеновна

Мен жоғары сатантты химия пәні мұғалімі Бегалина Нағыштай Мерекеновна.Оқушылар ғылыми жоба жарыстарының жеңімпазы,облыстық биологиялық балалар орталығының өткізілетін іс-шаралар жеңімпазы ғылыми жұмыстан 3 орын иегері,Дарын республикалық ғылыми жоба жарыстарының облыс жеңімпазы. "ERUDID" білім беру ғылыми орталығына "Білім жаршысы" жинағына мақала жариялады.

  • 2 материала
Бегалина Нағыштай Мерекеновна Портфолио

Химия
Презентации 23.02.2015 Просмотров: 251 Комментариев: 0

Мен жоғары сатантты химия пәні мұғалімі Бегалина Нағыштай Мерекеновна.Оқушылар ғылыми жоба жарыстарының жеңімпазы,облыстық биологиялық балалар орталығының өткізілетін іс-шаралар жеңімпазы ғылыми жұмыстан 3 орын иегері,Дарын республикалық ғылыми жоба жарыстарының облыс жеңімпазы. "ERUDID" білім беру ғылыми орталығына "Білім жаршысы" жинағына мақала жариялады.Еңбек стажы 24 жыл.Семей Мемлекеттік педагогикалық Институттын бітірді Химия-Биология мамандығы бойынша бітірді.Кәзіргі

Ауа-газдар қоспасы және құрамы

Химия
Другие методич. материалы 23.02.2015 Просмотров: 1879 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы:Ауа-газдар қоспасы. Сабақтың мақсаты:Ауаның құрамы, ауа- газдар қоспасы,ауаны ластаудан сқтау жөнінде мәлімет беру. Оқыту мен тәрбиелеу міндеттері. Білімділігі. Оттектің химиялық қасиеттерін білу арқылы,одан түзілетін қосылыстардың құрамы,табиғатта таралуы, озон қасиеттері мен оттектің табиғаттағы айналымы жайлы оқушылар көзқарасын дамыту . Дамытушылық. Ауа-газдар қоспасы жөнінде өз бетінше білім алу дағдысын қалыптастыру. Тәрбиелігі:адамершілік,экологиялық білім беру. Құрал...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх