Белоногова Анастасия Владимировна

Инфоурок › Сайты учителей ›Белоногова Анастасия Владимировна

Был(-а) онлайн: 2024-04-24 08:19

Добавить в друзья

Написать сообщение

11.100

Белоногова Анастасия Владимировна

учитель начальных классов
МБОУ « Важинский образовательный центр»
Россия
27.03.1983

Категории по интересам:

Учитель начальных классов – профессия особая. Очень уж большие задачи стоят перед ним. Большая ответственность и большая любовь. Любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего любо...

Смотреть полное описание

Статьи пользователя

О развитии словесно-логического мышления дошкольника

Мышление – это процесс познания человеком действительности с помощью мыслительных процессов: анализа, синтеза, суждений и др.

Выделяют 3 вида мышления:

1. Наглядно-действенное - познание с помощью манипулирования предметами (игрушками).

2. Наглядно-образное – познание с помощью представлений предметов, явлений.

3. Словесно-логическое – познание с помощью понятий, слов, рассуждений.

Наглядно-действенное мышление особенно интенсивно развивается у ребенка с 3-4 лет. На основании наглядно-действенного мышления формируется и более сложная форма мышления – наглядно о...

188 0 6 лет назад

Переход от звука к букве

Обучение переходу от звука к букве (по сути правильному анализу звуков и подбору букв) играет важную роль в развитии и подготовке к школе ребенка. Оно дополняет и стимулирует усвоение навыков чтения и основ грамоты.

Вначале ребенок, как правило, очень плохо анализирует звуки и подбирает буквы, но при регулярных занятиях звуко-буквенным анализом и при постепенном усложнении заданий ребенок начинает самостоятельно справляться с этими задачами, под руководством взрослого начинает уже записывать слова и даже предложения.

На практике обучение звуко-буквенному анализу начинается с тог...

150 1 6 лет назад