В своей работе на всех этапах образовательного процесса использую игровые и личностно-ориентированные технологии. На уроках использую различные формы работы: групповая, парная, индивидуальная. Активизацию мыслительной деятельности учащихся осуществляю посредством внедрения эвристической технологии, что обеспечивает стабильный рост качества знаний. Применяя педагогику сотрудничества, старюсь добиваться высокой мотивации к предмету. Успеваемость учащихся составляет 100%, качество знаний – 73%.
Основное внимание в своей работе уделяю интеллектуальному развитию учащихся, формированию у них навыков исследовательской работы. изучает новые педагогические идеи. Занимаюсь организацией педагогического эксперимента в школе и вхожу в группу учителей по внедрению технологии эвристического обучения.

В своей работе на всех этапах образовательного процесса использую игровые и личностно-ориентированные технологии. На уроках использую различные формы работы: групповая, парная, индивидуальная. Акти...