Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
20 дней назад

Бережная Анастасия Алексеевна


Казахстан

Материалов: 10

Просмотров: 4204

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Бережная Анастасия Алексеевна
  • 10 материалов
Глоток природы

Школьному психологу
Другие методич. материалы 15.05.2015 Просмотров: 299 Комментариев: 0

Тысячелетия люди жили в системных отношениях с природой, или иными словами – «внутри природы», являясь ее неотъемлемой частью. Основой жизни большинства был естественный цикл возделывания земли, охота, рыболовство – добывание пищи, защита и поддержание жилища, продолжение рода. Поэтому человек естественно использовал все природные связи и факторы для поддержания своего здоровья. Возможно ли сегодня, используя знания о плодотворном взаимодействии человека и природы, помочь школьнику «повернуть...

«Я-подарок»

Школьному психологу
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 387 Комментариев: 0

/Базовые приобретения-уверенность/Цель: Формирование активной жизненной позиции субьекта.Упражнение №1. «Нить Ариадны»Посадите детей в один большой круг. Одному из них предлагается взять в руки клубок ниток и начать рассказывать о себе все то, что ему/ей придет на ум. Время на рассказ – 1 минута. Когда этот участник расскажет о себе, он зажимает конец нити в руке и бросает клубок тому, кто сидит напротив него. Следующая задача – распутать паутину. Для этого нужно возвратить клубок предыдущему...

«Цветок чувств»

Школьному психологу
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 571 Комментариев: 0

/Новообразование-доступ к внутренним ресурсам (сензитивность)/Цель:формирование высокой степени доступа к внутренним ресурсам.Обозначение правил работы во время тренинга. Упражнение № 1.«На что похоже мое настроение»Цель: осознание собственного эмоционального состояния.Это упражнение в его различных вариантах может стать тра диционной разминкой-ритуалом в начале занятий этого блока. Оно позволяет участникам осознать свое эмоциональное состо яние «здесь и сейчас» и выразить его в образной, сим...

«Особенная коммуникация»

Школьному психологу
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 286 Комментариев: 0

/Базовые приобретения – доверие/Цель: Формирование устойчивого ресурсного состояния субьекта с ощущением комфорта и уверенности при общении с окружающими.Обозначение правил работы во время тренинга.Упражнение № 1. «Прогноз погоды»Каждый участник должен взять лист бумаги и карандаши и нарисовать рисунок, который будет соответствовать его/ее настроению. Каждый участник рисует состояние погоды, которое в наибольшей степени соответствует его внутреннему состоянию/настроению. После завершения все ...

«Дотянись до звёзд»

Школьному психологу
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 352 Комментариев: 0

/Новообразование-позитивный жизненный сценарий/Цель: Формирование способности к реализации определённой линии поведения, самостоятельности и инициативности, способности к планированию.Обозначение правил работы во время тренинга.Упражнение № 1. «Нить Ариадны»Посадите детей в один большой круг. Одному из них предлагается взять в руки клубок ниток и начать рассказывать о себе все то, что ему/ей придет на ум. Время на рассказ – 1 минута. Когда этот участник расскажет о себе, он зажимает конец нит...

.«Так вот я какой!».

Школьному психологу
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 378 Комментариев: 0

Цель:Осознание себя в этом мире, механизмов, которые управляют тобой и твоей жизнью. Задачи: Осознание своего Я («Я – Концепция»).Принятие статусов «Я» и «другой». Формирование собственной уникальности.Проблемы:- неудовлетворенность личностными качествами, уровнем достижений;- нарушение социальных взаимодействий;- неспособность быть самим собой среди других;- признаки социальной зависимости и конформности.

«Программа психокоррекционной работы с детьми 12-13 лет, имеющих дефицит развития личностных свойств, влияющих на формирование зависимости от психоактивных веществ»

Школьному психологу
Рабочие программы 14.05.2015 Просмотров: 382 Комментариев: 0

Ценностью данной работы является то, что работа ведётся в привычной для детей игровой форме, ребёнку не задаются вопросы о его вредных привычках, ребёнок занимается самоизучением, самосовершенствованием и группа встречается уже после коррекционной работы ещё несколько раз с целью общения (третий этап программы).

Работа психолога с семьёй младшего школьника.

Школьному психологу
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 744 Комментариев: 0

Роль семьи в формировании личности ребенка трудно переоценить. Взаимодействие ребенка с родителями - первый опыт взаимодействия с окружающим миром. На основе этого опыта формируются определенные модели поведения с другими людьми, формируется уверенность в себе, в своих способностях и возможностях, умение бороться с трудностями. Именно в семье, еще до школы, складываются основные черты характера ребенка, его привычки. Родители должны понять, что во многом от них самих зависит формирование личн...

Психологическое сопровожение участников педагогического процесса начальной школы.

Школьному психологу
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 237 Комментариев: 0

Деятельность психолога в рамках сопровождения предполагает:• осуществляемый совместно с педагогами анализ школьной среды с точки зрения тех возможностей, которые она предоставляет для обучения и развития школьника, и тех требований, которые она предъявляет к его психологическим возможностям и уровню развития• определение психологических критериев эффективного обучения и развития школьников• разработку и внедрение определенных мероприятий, форм и методов работы, которые рассматриваются как усл...

Метафоры в работе школьного психолога

Школьному психологу
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 568 Комментариев: 0

Модернизация образования, подразумевающая обновление содержания образования в целом и переориентацию деятельности педагога-психолога в частности, заставляет нас изучать большое количество документов, рекомендаций, знакомиться с новыми подходами к оказанию психологической поддержки всем категориям участников образовательного процесса.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх