Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Бесчаснова Лариса Шефкетовна

Учитель-логопед

Россия МАДОУ ЦРР Д/с № 33 "Золушка"

Материалов: 9

Просмотров: 1691

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Бесчаснова Лариса Шефкетовна

Креативна, умению работать в команде, умению проявлять инициативу. Ответственна, коммуникабельна. Люблю детей, легко нахожу с ними общий язык, понимаю их, уважаю их мнение, вижу изменения в развитии, доверяю и принимаю их такими, какие они есть. В педагогической практике глубоко изучала особенности детей, меняла стиль общения, создавала благоприятную развивающую среду, в которой дети самостоятельно добывали знания и самоутверждались. Также, особое внимание уделяла эмоциональному контакту с детьми. В образовательный процесс активно включаю родителей, так как именно они заинтересованные партнеры и единомышленники в совместной деятельности. Каждый ребенок, в развитии которого я принимала участие, остался в моей памяти уникальным, неповторимым и обладающим своим собственным взглядом.

  • 9 материалов
Логопедическое занятие на тему "Звук С".

Логопедия
Конспекты 22.02.2015 Комментариев: 0

Тема: Звук С . Цели: - Уточнить артикуляцию и изолированное произнесение звука с . - Продолжать формировать длительную, направленную воздушную струю. - Продолжать учить произносить звук с в прямых слогах. - Упражнять в определении наличия звука в слогах. - Закрепить названия основных и оттеночных цветов. - Развивать внимание, мышление, мелкую моторику. Оборудование: Большой конверт с вложенными в него разноцветными конвертами с заданиями; картинки-символы к артикуляционным упражнениям; схемы ...

Логопедическое занятие на тему

Логопедия
Конспекты 22.02.2015 Просмотров: 218 Комментариев: 0

Тема: Звук С . Цели: - Уточнить артикуляцию и изолированное произнесение звука с . - Продолжать формировать длительную, направленную воздушную струю. - Продолжать учить произносить звук с в прямых слогах. - Упражнять в определении наличия звука в слогах. - Закрепить названия основных и оттеночных цветов. - Развивать внимание, мышление, мелкую моторику. Оборудование: Большой конверт с вложенными в него разноцветными конвертами с заданиями; картинки-символы к артикуляционным упражнениям; схемы ...

Конспект театрализованного занятия по ЗКР.

Логопедия
Другие методич. материалы 01.01.2015 Комментариев: 0

Конспект театрализованного занятия по ЗКР. Тема: Звук С . Программное содержание: формировать правильное произношение звука. Вырабатывать четкую дикцию, осваивать ритмико-мелодическую сторону речи. Способствовать обогащению и уточнению словаря, воспитывать умение правильно произносить слова любой слоговой структуры. Вызывать положительный эмоциональный отклик на временные изменения в природе, воспитывать в детях культуру поведения. Ход занятия: 1. Вступительная часть. Дети с воспитателем под ...

Конспект театрального занятия на тему

Логопедия
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Действие происходит в Королевстве речи. Заколдованного Язычка спасает от злых чар Сценарий Театрализованного представления Заколдованное королевство речи. 1 действие Дворцовый зал. За ширмой, изображающей дворцовые ворота, два королевских трона. Звучит музыкальное произведение. Из-за ширмы выходит сказочница. Сказочница: Добрый день, мои дорогие. Хотите, я расскажу вам сказку? В некотором царстве, в некотором государстве, жили были королева Речь и король Словарь. Однажды в их королевстве случ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх