Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Бычкова Марина Владимировна

учитель

Россия ЦО № 697

Материалов: 8 Просмотров: 4334 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Бычкова Марина Владимировна
  • 8 материалов
Методическая разработка урока

Русский язык и литература
Конспекты 29.04.2015 Просмотров: 207 Комментариев: 0

Краткое описание материала: Ученики 9 класса повторят приемы и способы сжатия текста, продолжат формирование навыков работы с текстом Задачи урока:Формирование знаний способов и приёмов сжатия текста.Формирование навыков работы с текстом.Оборудование: памятки для учащихся, презентация урока, иллюстрации, раздаточный материал.

К.Г. ПАУСТОВСКИЙ. ГЕРОИ И ИХ ПОСТУПКИ В СКАЗКЕ «ТЕПЛЫЙ ХЛЕБ».

Русский язык и литература
Конспекты 29.04.2015 Просмотров: 588 Комментариев: 0

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ 5 КЛАСС(экстерн)ТЕМА УРОКАТИП УРОКА: ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА Выявить уровень знаний через организацию игры «Рассыпанные открытки».Создать условия для осознания темы.-Определить жанр произведения.-Нахождение примеров из текста К.Г.Паустовского «Теплый хлеб»Организовать дискуссию по вопросу «Нужна ли сказка современному человеку».

Чем жив человек? (Урок-исследование по рассказу М.А. Шолохова "Судьба человека")

Русский язык и литература
Конспекты 23.04.2015 Просмотров: 627 Комментариев: 0

Цель: учить постигать идейный замысел произведения и авторскую позицию путём анализа текста.Задачи: формировать у учащихся представление о смысле человеческого бытия, рассмотреть авторскую концепцию человека в рассказе «Судьба человека»;развивать навыки анализа художественного произведения;показать роль детали в тексте;воспитывать неприятие войны.Оборудование: мультимедийная презентация, компьютер и проектор, портрет М. А. Шолохова, текст произведения, запись фильма С. Бондарчука “Судьба чело...

Грамматические секреты причастия

Русский язык и литература
Конспекты 23.04.2015 Просмотров: 347 Комментариев: 0

Провести расследование по делу: «Причастие-это форма глагола или самостоятельная часть речи. Грамматические секреты причастия».1. Биография Причастия2. Версия о том, почему оно так названо.3. Герб Причастия: а) Причастие-волна;б) Причастие –рябина.

Урок-презентация по теме: "В человеке все должно быть прекрасно…" (Страницы жизни и творчества А.П. Чехова)

Русский язык и литература
Конспекты 23.04.2015 Просмотров: 352 Комментариев: 0

: работа по изучению и обобщению характеристики творчества А.П.Чехова; использование мультимедийной презентации; анализ рассказов, изученных ранее и самостоятельно прочитанных; : Мультимедийная презентация “Жизнь и творчество А.П.Чехова”; (Приложение 1) Выставка книг, посвящённых творчеству писателя; Художественные тексты чеховских рассказов; : - подготовка рассказов, изученных ранее и самостоятельно прочитанных (“Толстый и тонкий”, “Смерть чиновника”, “ Горе”, “Тоска”, “Враги”, “Егерь”, “Сту...

"И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети». Творческая история романа. Споры вокруг романа"

Русский язык и литература
Конспекты 22.04.2015 Просмотров: 399 Комментариев: 0

Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности. Цель: Организовать исследовательскую деятельность учащихся 10-го класса по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию знаний по творческой истории романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», а так же знаний о спорах вокруг романа.

Проблема ума в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»

Русский язык и литература
Конспекты 22.04.2015 Просмотров: 809 Комментариев: 0

Тип урока: акцентное вычитывание драматического текстаФорма:творческая мастерская, работа в группах Задачи: - сравнить различные типы ума героев комедии, опираясь на святоотеческое наследие;- раскрыть смысл заглавия комедии;- выявить авторский идеал.

"Виды предложений по цели высказывания. Знаки препинания в конце предложений."

Русский язык и литература
Конспекты 22.04.2015 Просмотров: 1008 Комментариев: 0

Задачи урока через планируемые результаты:Личностные: Создание ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности.формирование сознательного отношения к собственной безопасности и здоровью.Предметные:Распознавать виды предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске: побудительные, вопросительные и повествовательные.Корректировать интонацию в соответствии с коммуникативной целью.Анализировать и характеризовать интонационные и смысловые особенности повествовательных, вопросительных и...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх