Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Биктимирова Гузель Фатыховна

учитель - логопед

Россия ялуторовская специализированная школа - интернат №6 для слепых и слабовидящих детей

Материалов: 11

Просмотров: 8276

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Астрономия Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Биктимирова Гузель Фатыховна

Образование: Высшее В 2010году окончила государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменского государственного учреждения по специальности логопедия. Стаж педагогической работы: 4 года. Основные направления работы: Обследование речи детей и выявление детей с нарушениями речи. Коррекция нарушений звукопроизношения. Автоматизация и дифференциация звуков речи. Совершенствование фонематических процессов, фонематического анализа, фонематического синтеза, фонематических представлений. Расширение словарного запаса. Развитие грамматического строя речи. Развитие мелкой моторики. Профилактика акустической дисграфии.

  • 11 материалов
Индивидуальное логопедическое занятие дифференциация звуко "С" - "Ш"

Логопедия
Конспекты 30.03.2015 Просмотров: 386 Комментариев: 0

МАС(к) ОУ Ялуторовская школа интернат №6 для слепых и слабовидящих детей Дифференциация звуков С - Ш Выполнила: Учитель - логопед Биктимирова Г.Ф. Ялуторовск 2015 Тема. Конспект логопедического индивидуального занятия. Дифференциация звуков С - Ш Цель.Ребёнок закрепит произношение звуков с-ш в слогах, и научиться определять заданный звук в слове. Задачи: Закреплять произношение звуков С, С -Ш в слогах. Учить детей соотносить звуки С и С Ш с буквой С-Ш. Коррекционно-развивающие: Совершенствова...

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ ВЗРОСЛЫМ И ДЕТЯМ

Логопедия
Другие методич. материалы 30.03.2015 Просмотров: 779 Комментариев: 0

МАС (к) ОУ Ялуторовская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат №6 для слепых и слабовидящих детей Логопедический массаж Выполнила: Учитель логопед Биктимирова Г.Ф. Ялуторовск 2014г Введение Логопедический массаж - это активный метод механического воздействия в тех случаях, когда имеются нарушения тонуса мышц. Показания нарушения тонуса мышц (при дизартриях, ринолалиях, заикании). Перед массажем главное, что нужно сделать - это определить тонус мышц речевого аппарата. ...

Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения

Логопедия
Другие методич. материалы 30.03.2015 Просмотров: 2754 Комментариев: 0

ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ Выполнила: Учитель логопед Биктимирова Г.Ф. г. Ялуторовск 2015 Согласно последним исследованиям в области обучения русскому языку, языковое образование и речевое развитие детей является одной из центральных проблем современных образовательных учреждений. Резко снижается успеваемость детей по русскому языку, растёт уже второе поколение неграмотных детей. Это обусловлено разными факторами. Но ведущим из них является фактор изменения психическог...

Развиваем мелкую моторику детей

Логопедия
Другие методич. материалы 15.01.2015 Просмотров: 268 Комментариев: 0

Развиваем мелкую моторику Самое большое испытание для первоклассника - уроки письма. Ему трудно правильно копировать все эти крючочки и палочки. Линии неровные, вылезают за строчки, в тетрадях грязь. На руки первоклашек ложится очень большая нагрузка, ведь в процессе обучения дети должны выполнять много письменных заданий И сколько слёз проливается над этими несчастными прописями! Не надо слёз. Давайте разбираться. Чаще всего трудности в овладении навыком письма свидетельствуют о проблемах с...

Развитие фонематического слуха у детей

Логопедия
Другие методич. материалы 15.01.2015 Просмотров: 302 Комментариев: 0

Развитие фонематического слуха Хорошо развитый фонематический слух важен при обучении письму. Несформированность фонематического слуха приводит к тому, что ребенок не различает фонем родного языка. Необходимо решать проблему, потому что искажение одного-двух звуков меняет смысл слова. Если ребёнок правильно воспринимает фонемы на слух, ему легче ориентироваться в написании букв, обозначающих эти звуки. Тогда как, наоборот, неверное восприятие фонем приводит к дополнительным ошибкам на письме....

Подготовка руки ребенка к письму

Логопедия
Другие методич. материалы 15.01.2015 Просмотров: 247 Комментариев: 0

подготовка руки ребенка к письму Методы Практической деятельности для укрепления мышц пальцев рук и развития мелкой моторики Контрастные ванночки (чередуем теплую воду с холодной). Последней должна быть холодная вода, затем растереть руки полотенцем. После ванночек сразу полезно позаниматься либо лепкой, либо рисованием, либо графическими упражнениями. Криотерапия - воздействие холодом на 5 минут (для этого используем лед). Кусочком льда проводим по ладошкам и пальчикам, затем растираем руки ...

Техника обчения чтению. с какого возраста начинать и как это сделать с минимальной тратой нервов и с максимальным удовольствием для ребёнка

Логопедия
Другие методич. материалы 15.01.2015 Просмотров: 248 Комментариев: 0

Техники обучения чтению. С какого возраста начинать и как это сделать с минимальной тратой нервов и с максимальным удовольствием для ребенка Если ваш ребенок достаточно прочно усвоил буквы, вы може те начать учить его чтению. Но возникают вопросы. А как луч ше учить, по какой методике? С какого возраста лучше начи нать? Ведь сейчас при поступлении в школу требуют беглого чтения от 6-7-летнего ребенка! Давайте начнем с последнего вопроса, точнее, требования многих школ беглого чтения от детей ...

Приёмы работы по преодолению аграмматизмов

Логопедия
Другие методич. материалы 15.01.2015 Просмотров: 911 Комментариев: 0

ПРИЕМЫРАБОТЫПОПРЕОДОЛЕНИЮ АГРАММАТИЗМОВ Для детей, имеющих большое количество аграмматизмов в письме, характерно заметное отставание в развитии устной речи. Это отставание выражается обычно в бедности словар ного запаса и в неумении грамматически правильно связы вать слова между собой. Если такое отставание не было пре одолено в дошкольном возрасте, то все эти аграмматизмы бла гополучно перекочуют из устной речи в письменную. Ну, на самом деле, если ребенок говорит УХИ, ДЕРЕВЫ, ЦЫПЛЕНКИ, МНОГ...

Приёмы работы по преодолению искажения звуко - слоговой структуры слов

Логопедия
Другие методич. материалы 15.01.2015 Просмотров: 1095 Комментариев: 0

ПРИЕМЫРАБОТЫПОПРЕОДОЛЕНИЮ ИСКАЖЕНИЯЗВУКО-СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫСЛОВ В основе этой группы специфических ошибок лежат испыты ваемые ребенком затруднения в анализе речевого потока. Не обходимость в осуществлении такого анализа возникает лишь в процессе записи слов и предложений. Поэтому ребенок впервые сталкивается с этой проблемой в начале школьного обучения. В устной речи у нас нет необходимости специально делить предложения на слова, а слова на слоги. И ребенок вос принимает фразу целиком, не ощу...

Приемы работы по преодолению ошибок при заменах букв по принципу сходства соответствующих им звуков

Логопедия
Другие методич. материалы 14.01.2015 Просмотров: 801 Комментариев: 0

ПРИЕМЫРАБОТЫПОПРЕОДОЛЕНИЮ ОШИБОКПРИЗАМЕНАХБУКВПОПРИНЦИПУ СХОДСТВАСООТВЕТСТВУЮЩИХИМЗВУКОВ Эта группа специфических ошибок письма и чтения чаще все го связана с трудностями слуховой дифференциации звуков речи. Поэтому если в письме или чтении ребенка имеются за мены букв, соответствующих акустически близким звукам (на пример С на Ц, Р на Л), то нужно прежде всего проверить, раз личает ли ребенок на слух эти звуки. Сделать это довольно просто. Вам необходимо подобрать картинки для парных слов и ...

Причины возникновения нарушений письма и чтения

Логопедия
Другие методич. материалы 14.01.2015 Просмотров: 488 Комментариев: 0

ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ К развитие речи надо подхо дить системно, то естественно, я не могу обойти стороной на рушения письменной речи, а именно: письма и чтения. Эта проблема волнует очень многих родителей. И для боль шинства остается загадкой то обстоятельство, что в дошколь ном возрасте их ребенок, казалось бы, развивался совершенно нормально, был как все . Но с началом школьного обучения, когда к речи детей стали предъявляться повышенные требова ния, малыш вдруг пе...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх