Мое педагогическое кредо: «Я работаю не с трудными детьми, а с детьми, которым трудно».
В классах, где обучаются дети с ОВЗ, я работаю с 2001 года. Это были специальные коррекционные классы. За годы моей работы все выпускники моих классов успешно перешли в среднее звено.
Имею опыт работы с детьми-аутистами.
Мое педагогическое кредо: «Я работаю не с трудными детьми, а с детьми, которым трудно».
В классах, где обучаются дети с ОВЗ, я работаю с 2001 года. Это были специальные коррекционные классы. За год...
